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实验报告范例
2-2
【实验目的】 1.掌握“资源管理器”和“我的电脑”的基本操作。
2.掌握文件和文件夹的浏览、选择操作。
3.掌握文件和文件夹的新建、复制、移动、删除操作。
4.掌握文件和文件夹的查找操作。
【实验内容】 1.资源管理器的操作。
2.文件和文件夹的操作。
3.创建快捷方式。
4.剪贴板。
5.回收站操作。
【实验作业】 ? 1.资源管理器的使用练习一
[操作要求]
②????? 资源管理器窗口中,浏览C盘,改变文件及文件夹的显示为“图标”方式。
②查找C盘中文件扩展名为bmp的文件,选择其中10个复制到D:\Exl\Picturel中。
③????? 选择D:\Exl\Picturel文件夹中的一个文件,浏览其属性并改为“只读”属性。
④????? 选择D:\Exl\Picturel文件夹中的一个文件,先将其删除,再将其恢复。
⑤????? 将C盘Windows文件夹中首字母为m的所有文件复制到D:\Ex2\Tool文件夹中。
[实验步骤]
①????? 打开资源管理器窗口,右单击C盘,根据提示进行操作。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
②????? 单击“有哪些信誉好的足球投注网站”按钮,根据提示进行操作。选中其中的十个复制过去。
③????? 打开D盘,右单击其中的一个文件夹,选择“属性”,根据提示进行操作
④????? 打开D盘,右单击其中的一个文件夹,将其删除,然后打开回收站将其恢复。
⑤????? ⑤单击“有哪些信誉好的足球投注网站”按钮,根据提示进行操作。选中全部然后复制过去。
【实验体会】 通过本次实验,我掌握了资源管理器的一些简单操作和作用,也了解了资源管理器的一些基本功能,明白了通过对文件夹的不同操作可以使得文件夹变得完全不同,本次实验完成后所得到的完美效果让我更深的感受到了资源管理器在对文件夹的管理上的巨大作用。【实验目的】 1.了解工作簿文件和工作表的基本操作。
2.掌握工作表中数据的输入方法。
3.掌握公式和函数的使用
【实验内容】 1.Excel 2003工作簿文件的建立。
2.向工作表中输入数据。
3.使用公式和函数计算学生总分、最高分、平均分并评出优秀学生。
4.工作表的改名、移动、复制。
5.保存工作簿。
【实验作业】 1. 新建一个工作簿,完成下列操作。
[操作要求]
①在Sheet1中按照图4-13所示的内容输入数据,序号和月份用填充柄输入。
②计算每种产品的月平均销售额。
③计算每种产品的季度销售额。
④将Sheet1工作表命名为“销售情况表”。
⑤保存工作簿文件为“某公司产品销售情况表.xls”。
?? [操作步骤]
?? ① 先输入数据,
?? ② 根据公式‘平均=总的/总月数’,因此应先计算总数。
?? ③ 右单击‘sheet1’选择‘重命名’。
?? ④保存工作表。
2.建立一个工作簿文件“职工工资表.xls”。
[操作要求]
①在Sheet1中输入图4-14所示的数据。
②计算每人应发工资。应发工资是基本工资、津贴和奖金三项收入的和。
③计算每人税金金额。税金金额的计算公式为:税金金额=应发工资-800。
④计算每人的个人所得税。个人所得税的计算方法为:税金在500元以下,交税金金额的5%;税金在500以上至2000元以下,交税金金额的10%;税金在2000元以上至5000元以下,交税金金额的15%。
⑤计算每人的实发工资。实发工资的计算公式为:实发工资=应发工资-个人税-扣款。
⑥将工作表命名为“工资表”。
⑦保存工作簿文件为“职工工资表.xls”。
[操作步骤]
①输入数据,
②根据公式‘和=基本工资+津贴+奖金’。
③根据公式‘税金金额=应发工资-800’。
④根据方法‘税金在500元以下,交税金金额的5%;税金在500以上至2000元以下,交税金金额的10%;税金在2000元以上至5000元以下,交税金金额的15%’。
⑤根据公式‘实发工资=应发工资-个人税-扣款’。
⑥右单击‘sheet1’选择‘重命名’
⑦保存。
【实验体会】 通过本次实验,我掌握了Excel 2003的一些简单操作和作用,也了解了Excel 2003的一些基本功能,明白了通过对工作表的不同操作可以使得工作表变得更加详细更加具体化形象化,本次实验完成后所得到的完美效果让我更深的感受到了Excel 2003在对工作表的管理上的巨大作用,更方便了以后对数据的管理。【实验目的】 1.掌握幻灯片背景的设置方法。
2.掌握母版的使用方法。
3
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