物流管理信息系统课程设计详细分解.doc

CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE TECHNOLOGY VB程序在/s/1jGMeYR8下载 物流管理信息系统 课程设计 题目： 学生姓名： 学 号： 班 级: 专 业： 指导教师： 2014 年 月 学生姓名： 学 号： 班 级： 所在院(系): 指导教师： 完成日期: 长沙理工大学课程设计任务书 交通运输工程 系 物流工程 专业 2011级 班 课程名称 物流管理信息系统课程设计 题 目 工厂库存管理信息系统设计 学生姓名 邹东林 学号 201134010222 同组设计者： 邹东林，陈敏，王璟昀，熊晶晶 一、已知技术参数和设计要求 1、已知技术参数 ①《物流管理信息系统及其实例》.西安交通大学出版社，2004.10. ②《》，，③《物流管理信息系统》,清华大学出版社、北京交通大学出版社,2006.10. ④《》，中国铁道出版社，本课程设计是工程专业《》专业课程学习的必修内容之一。②组织结构分析 设计的物流信息系统中所涉及的相关部门及人员，要求分析出这些部门及人员在实际工作中与物流活动相互关系的重要程度。 ③业务流程分析 要求对每个系统开发小组成员须对本人负责设计及开发的系统子功能模块的业务流程分析，同时结合文字用业务流程图表述出来。 ④数据流程分析 要求对每个系统开发小组成员须对本人负责设计及开发的系统子功能模块的数据流程进行分析，同时结合文字用数据流程图详细表述出来。 3、系统设计 ① 系统总体结构设计（子系统/模块划分） 要求画出所在小组设计的物流信息系统总体结构图，小组成员着重阐述各自负责完成功能模块的功能。 ② 代码设计 要求说明系统功能模块的编码形式和结构 比如仓储管理中，对货物存储位置的确定（仓号-库位-货架号-货位号）是用哪些字符表示，分别代表的含义。 如：表2.代码设计——人事代码设计表 代码对象 人事代码 代码类型 部门码+顺序码 位数 7 校验位 1 代码数量 200 使用期限 无限 使用范围 本公司 ③ 数据结构设计（E-R图，建立关系数据库表） 要求用E-R图来反映系统中功能模块所涉及的数据对象之间的关系，同时依E-R图进行数据库设计，建立关系数据库表。 ④ 输入输出界面设计 要求结合文字和图片提交应用程序运行的结果。 4、课程设计的总结和体会 四、工作计划 本次课程设计总体时间为两周，2014年6月9日至2014年6月22日，具体计划安排如下： 2014.6.9-2014.6.10：需求分析 2014.6.11 -2014.6.12：系统规划 2014.6.13-2014.6.16：系统分析及设计 2014.6.17 -2014.6.21：应用程序开发 2014.6.22：综合评价，结论；以及文档整理提交 五、课程设计完成提交文档要求 按以下顺序装订成册： （1）封面； （2）扉页； （3）任务书； （4）指导书； （5）目录； （6）正文； （7）附录； （8）成绩评定表。 指导老师： 向慧 魏隽君 何其超 2014年3月1日 教研室意见： 同意按任务书要求开展设计 教研室主任：周爱莲 2014年3月1日 目录 第一章 系统开发论述 1 1.1 系统开发的背景 1 1.2 系统开发的目的和意义 1 第二章 系统规划 2 2.1 系统目标 2 2.2系统开发的可行性分析 2 第三章 系统分析 3 3.1需求分析 3 3.2组织结构分析 3 3.3业务流程图 4 3.4数据流程图 4 第四章 系统设计 6 4.1系统总体结构设计 6 4.2代码设计 6 4.3E-R图 7 4.4输入输出界面设计 9 第五章 总结 12 参考文献 12 附录 13 系统开发论述 1.1 系统开发的背景 在现代物流系统中，仓储是构成物流系统的重要环节，仓储是构成物流系统的重要环节，仓储功能包括对进入物流系统的的货物进行堆存、管理、保管、维护等一系列的活动。随着经济的发展，物流由少量品种进入到多品种、小批量或多批