包装的平面视觉设计.教程分析.ppt

（6）重复 利用图案设计中的连续表现手法，使同一视觉要素或单元 反复排列。其效果统一，视觉强烈，秩序感强。 （7）穿插 使文字、图形以及色块等要素相互穿插、交织、结合的一种 表现方法。它通常能有效地突出主题，视觉上变化丰富，但 应注意主次关系以及相互协调，以免造成杂乱之感。 （8）突出焦点 将品牌的主体形象安排于画面的视觉中心点，周围则留以大 面积空白，以使品牌得到强化突出。它具有醒目、简洁、高 雅的视觉风格。 （9）疏密聚散 通过造型要素在空间中的聚合与分散，位置的变化而产生] 节奏韵律感，轻松自由，变化的余地较大。 （10）肌理杂音 “杂音”是利用材料肌理特征、图形或文字本身造型手法上的 肌理处理产生视觉的杂音效果，视觉的杂音有时会影响可读 性，但能造成独特的视觉个性。 作业思考题 结合包装的平面设计要素，设计一个包装不限制题目。 第七章包装设计的立体造型设计 请同学们在下周一时准备好卡纸，尺子，美工刀，双面胶等， 开始手工制作。（12课时） 纸包装材料的种类 纸和纸版的规格 纸和纸版的性能 常态纸盒结构设计 特殊形态纸盒结构设计 异型变化 拟象形态 集合式 手提式 开窗式 POP式 掉挂式 易开式 倒出口式 管式纸盒结构 盘式纸盒结构 作业思考题 1 完成常态纸盒包装练习，要求制作出实物和绘制出 结构图。 2 完成特殊形态纸盒结构设计，要求使用方便，要求 制作出实物和绘制出结构图。 作业思考题 以女性化妆品、男性化妆品、白酒、红酒、茶礼、饮料、药 品、电子为选择对象，任选其一作为本课设计课题，作一 系列包装设计，要求用电脑辅助完成，要有平面图与效果图， 制作精美，能体现出时代感与商品属性。 第九章 电脑辅助设计制作 本阶段为制作课，要求学生能熟练运用电脑设计软件， 将创意以直观的形式完整展现出来。 根据每一位学生具体的创意构想展开启发式引导，并 具体指导他们将创意最终以完美成品的形式表现出来。 （5）色度对比 色度对比：指在纯度的强烈色彩与暗淡色彩之间的对比，它 可以产生丰富的色度层次感。 色彩可以有三种不同的接若色度的方法： A、纯度色彩加入白色减淡（会使大多数颜色趋向冷调特征） B、纯度色彩加入黑色减暗（会使许多颜色失去光亮和色彩 的鲜艳，而趋向黯然无光） C、纯度色彩与相应的补色进行调和（会使色相暗淡，失去 光泽） 在包装设计中，色度的对比可以使主题更加突出，而且灰度 的色调在视觉中会产生含蓄，稳重的效果。 （6）面积对比 面积对比：两个或更多色块的相对色域之间的多与少， 大与小之间的对比关系。 在设计中，面积最大的色彩部分决定设计色彩基调，其他 的色彩则通过对比使主体色调更加具有性格。 三、色彩的视觉心理 人的视觉对色彩只是一中接受的过程，而起到判断作用的是 人的心理活动、经验、认识观和审美情趣。 在设计中，应以人们视觉审美心理的共性特征为依据。 不同色彩在人的心理反映中会产生不同的联想，而不同的色 彩也具有各种各样的象征意义。 （1）色彩的联想 1、热情与冷静：色彩的冷暖差异使人产生心理和生理的变化， 通常暖色系的颜色产生的温暖感使人想到奔放 和热情 ；冷色系颜色则具有沉着、冷静的性格 2、空间的远近：暖色、纯度和明度高的颜色有积极的前进感， 冷色、纯度和明度较低的颜色有后退感。 纯度不同的色彩，空间感也不同，因为明度的差异所以 它们由近至远依次为：黄、橙、红、绿、蓝、紫。 在设计中，底色的性质决定色彩的远近感，当主体颜色 在性质上与底色接近时有后退感，相反，与底色产生对 比则有前进感。 3、膨胀与收缩：不同色彩具有不同长短的光波，因此在视觉 产生不同程度的张力。 一般情况，暖色、纯度和明度高的颜色具有膨胀感，冷色、 灰暗的色彩则有视觉上的收缩感，这是一种色彩的视错觉 现象。 4、轻重差异：明亮的颜色显轻，灰暗的颜色显重，这也是 色彩的一个普遍视觉现象。 色相按轻重世界差异依次排列为：白、黄、橙、红、绿、 蓝、紫、黑。 这种视觉差异会改变设计中的平衡关系。 5、强弱反差：这种强弱反差是由颜色的色相，明度和色度 差异综合形成的对比印象，它对色彩的强度、 动