(湖大公考)湖南省农村信用社考试之C语言相关知识分析.ppt

int *fun(int x,int y) /* fun函数返回形参x,y中较大数的地址（指针） */ { int *z; if(xy) z=x; else z=y; return z; } 指针函数实例 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 指针初始化和引用 int x=10; int *p; /* p是指针变量，指向不确定目标 */ 编译连接时要为整型变量x和指针变量p分配内存 图 p与x未建立联系 10 x 地址:ffda 常规变量，存放数据 ? 指针变量，存放内存地址 p 地址:ffdc 指向不确定目标 int x=10; int *p; p与x未建立联系，不能通过p间接访问x。 !! int x=10; int *p=NULL;/* p是指针变量，不指向任何目标 */ 编译连接时要为整型变量x和指针变量p分配内存 图 p与x未建立联系 10 x 地址:ffda 常规变量，存放数据 NULL 指针变量，存放内存地址 p 地址:ffdc 不指向任何目标 int x=10; int *p=NULL; p与x未建立联系，不能通过p间接访问x。 !! int x=10; int *p=x; /* p是指针变量，指向x目标 */ 编译连接时要为整型变量x和指针变量p分配内存 图 p与x建立联系 10 x 内存地址： ffda 常规变量，存放数据 ？ 指针变量，存放内存地址 p 内存地址：ffdc p指向x 可通过指针p间接访问x。 指针法：*p *p可认为是x的别名。 int x=10; int *p=x; p与x建立了联系，能通过p间接访问x。 *p可视为x的别名。通过*p可间接访问x。 *p是指针表示法。 !! ffda 定义指针的目的是为了通过指针去访问内存单元。 通过该指针访问它所指向的存储单元的方式： 【格式】 *(地址表达式) 若： int i; /* 定义整型变量i */ int *p; /* 定义指针变量p */ p=i; /* p指向i */ *p=3; /* 使i的内容为3 */ int *p=i; [指针的初始化和引用] 注意： float *p, x＝2; p=x; printf(“%f”, *p); 两个*p表示的含义不同 【总结】 一般情况下，在定义变量的时候看到*表示该变量 为指针变量 其他地方看到*，一般表示该指针变量所指向的内容 （除表示乘法运算(如a*b)情况外） 如果指针变量与常规变量未建立了联系，则表达式：*指针变量， 不能使用。 例如，int *p=NULL 或 int *p，则*p=10是错误的赋值语句。因为值10无内存空间存放。 注意: main() { int a=1,b=2; int *p=a; printf(“%d ”,a); printf(“%d ”, *p); *p=3; printf(“%d”,a); } 1 1 3 结果： 例如： p和a建立联系 等价于： int *p; p=a; 指针赋值是改变指针的指向，比较抽象，须加深感性认识。形象描述指针赋值最好的方法是图示法。 例如： int n=10,m=20,*p=n，*p1=n； p=m; 10 n 20 m p p1 10 n p p1 20 m 图 a 图 b 变量定义后，指针p和p1都指向变量n，如图a所示。执行p=m 语句后，指针p指向m, 不再指向n，如图b所示。 1、请写出以下程序的输出结果（） main() { int i=2,j=3,n,*p,*q=j; p=i; *p=3 n=i+*q; printf(“%d”,n); } 【练习】： 答案： 1)6 【练习】： 1、执行以下程序后,a的值为()，b的值为()main(){ int a,b,k=4,m=6,*p1=k,*p2=m; a=p1==m; b=(*p1)/(