《矿山救护》课程设计新分析.ppt

《矿山救护》课程设计教学大纲 课程编号：课程性质：必修 适用专业：安全工程 学 时：1周 学 分：1学分 一、课程设计目的及基本要求 1. 课程设计的基本目的 使学生了解课程设计工作的基本步骤和流程，初步具备运用所学基础知识解决实际问题的能力，重点掌握设计工作的基本程序和实施方法。 （1）巩固和加深专业基本知识的理解，提高综合运用所学知识的能力； （2）根据需要选学参考书籍，查阅有关文献资料，学会分析和解决问题的方法； （3）了解与本课程有关的工程技术规范，能按照设计任务书的要求，编写设计说明书，绘制技术图表（包括矿井各主要工作地点的避灾路线图，井下救灾基地的预设地点图，一号图纸；）等； （4）培养严肃、认真的工作作风和科学态度。 ２.课程设计的要求 （１）教师下达的课程设计任务书必须写清楚设计题目、主要技术指标和要求、给定的技术条件和相关设备资料及参考文献等项目。 （２）学生完成的课程设计说明书必须写清楚设计题目、主要技术指标和要求、方案工作原理、设计计算过程、计算条件、计算结果、设备选择依据和主要技术决定、结果汇总等项目。 （3）通过课程设计的训练，使学生树立较强的安全意识，掌握基本的设计思想和步骤。 二、课程设计内容及安排 １.课程设计的内容 （1）在正常生产矿井的基础上，拟定矿井灾害事故类型； （2）评估该事故可能的影响范围； （3）确定影响范围内人员的紧急避灾路线（重点内容）； （4）启动应急预案和处理计划（重点内容）； （5）确定井下救灾基地和救灾具体方案（重点内容）。 2. 课程设计安排 安排在19周。 三、指导方式 １.根据设计工作的进程，教师要讲解必要的设计原理和设计方法，适当补充讲授有关的内容，帮助学生明确任务、掌握工程设计方法； ２.学生在教师指导下选择设计方案，进行设计计算，完成预设计。预设计方案经过教师审查通过后，即可进行正式设计； ３.设计完成后，学生要根据设计的全过程并按照规定格式写出设计说明书。 ４.指导教师要给学生的课程设计写出详细的评语。 四、课程设计考核方法及成绩评定 １.课程设计的质量标准 （１）符合国家法律法规的规定； （２）技术上可行、经济上合理； （３）在教师的指导下独立完成； （４）设计说明书内容、项目符合要求； （5）设计说明书用学校标准格式编写； ２.成绩考核 课程设计采用五级分制：优秀、良好、中等、及格和不及格。 五、课程设计教材及主要参考资料 [1] 矿山救护规程 [2] 田卫东、周华龙，矿山救护，重庆大学出版社 大纲制订人：赵玉岐 《矿山救护》课程设计指导书 一、设计目的和任务 矿山救护方案设计是学生综合利用所学的专业知识，对实际矿井的生产系统进行风险评估，确定灾害影响范围，制定灾区人员紧急避灾路线； 灾害预防预处理计划； 矿井突发事件应急预案； 井下灾害处理方案等内容进行设计，以培养学生的应急管理能力，分析与解决实际问题的能力，独立工作的能力，从而完成卓越工程师的基本训练。 为学生今后从事矿山救护与应急管理工作打下良好的基础。 二、基本内容与要求 （1）在正常生产矿井的基础上，拟定矿井灾害事故类型； （2）评估该事故可能的影响范围； （3）确定影响范围内人员的紧急避灾路线（重点内容）； （4）启动应急预案和处理计划（重点内容）； （5）确定井下救灾基地和救灾具体方案（重点内容）。 三、设计资料及有关规定 选定认识实习，生产实习的真实矿井，利用该矿井的资料和图纸进行课程设计。 四、课程设计的步骤和方法 第一章 矿井生产系统的风险评估 一、矿井的地质条件 二、矿井的生产系统 三、矿井的通风系统 四、矿井的避灾设施 五、风险评估方法 六、确定的事故类型及发生地点 第二章 确定灾害可能的影响范围 一、一般情况的影响范围 二、特殊情况的影响范围 三、反风的可能性 四、确定人员通知顺序 第三章 确定影响范围内人员的紧急避灾路线 一、不同地点工作人员的紧急避灾路线 二、核心灾区的救灾撤退程序 三、灾区隔离措施 四、外围人员的警戒安排 五、灾区监控手段 第四章 启动应急预案和处理计划 一、编制和修改矿井灾害预防预处理计划 二、编制和修改矿井总体应急预案 三、制定设计灾害类型的矿井专项应急预案 四、制定事故涉及人员的应急处置方案 第五章 确定井下救灾基地和救灾具体方案 一、确定井下救灾基地 二、确定侦查方案 三、确定风流控制措施 四、确定选用救灾方案 包括人员、装备、程序，实施的条件，终止的原因，预备队救援措施等。 五、评价救灾效果 第六章 设计成果和遗留问题 一、结论 二、可以肯定的成果 三、需要研究的问题 五、课设时数