小学一二年级安全教学计划.docVIP

教学进度（见教学进度表）： 2012-----2013学年度第二学期教学进度安排表 学校：八分场小学 学科： 安全教育 任课年级（班）： 一二 任课教师： 周次 时间 章节（课） 至章节（课） 教学内容 重、难点 课时 备注 1 2.25-3.1 一 1咬人电器小心用 用电安全，危险原因 2 3.4-3.8 2玩得健康好成长 注意事项，存在隐患 3 3.11-3.15 3 停电停水我不慌 预防方法，事故应对 4 3.18-3.22 二 4动物可爱也要防 注意事项，危险所在 5 3.25-3.29 5病从口入别大意 安全饮食，自制能力 6 4.1-4.5 6运动伤害能防治 解决方法，产生后果 清明放假一天 7 4.8-4.12 7课间注意事项多 注意事项，发现隐患 8 4.15-4.19 三 8开心春游要安全 应对方法，准备事项 9 4.22-4.26 单元小结 10 4.29-5.3 放假 11 5.6-5.10 四 9交通标志保平安 认识标识，结合实际 12 5.13-5.17 10蹚水打闹害处多 发现隐患, 及时自制 13 5.20-5.24 11停停走走避危险 发现隐患，实际应用 14 5.27-5.31 12停车乘车有规则 掌握规则，遵守意识 15 6.3-6.7 五 13对付坏蛋有绝招 灵活因对，审时度势 16 6.10-6.14 14火场逃生靠常识 现场应对，发现危险 端午放假1天 17 6.17-6.21 15自然灾害巧应对 现场应对，灾害预防 18 6.24-6.28 16受伤之后懂自救 自救方法，实施原因 19 7.1-7.5 机动 胜利八分场小学2012-2013学年度第二学期学科教学计划 年级：一二 学科：安全教育 册次：初级版 执行人： 每周课时：1 授课周数：19周 教材内容分析：本册内容包括： （一）社会安全教育 1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。 2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。 3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。 （二）公共卫生安全教育 1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。 3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 （三）意外伤害安全教育 1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。 2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。 3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。 4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 （四）自然灾害安全教育 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。 2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。 （五）校园安全教育 1.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。 2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。 教学目标： 培养学生有一定的自我保护能力和安全意识。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯，在日常生活和突发安全事件能正确应对；了解相关的法律法规常识，培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国的社会安全责任感，、热爱生活的情感和乐观向上的态度。 最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。 教学重点难点分析： 以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力，在日常生活和突发安全事件中正确应对。 学生基本情况分析： 小学低年级学生年龄偏小，活泼好动，好奇心强，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯尚待形成。缺乏自我保护的意识和能力，更容易受到一些安全威胁。需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。 提高教学质量的措施： 1、引