、机械设计绪论分析.ppt

§1－1 机械设计概述 机械设计 主讲：谢莉萍 机械加工教研室 机械设计基础 设计：是将来自市场的需求，经过技术人员的创造性思 维、规划和决策过程，最终形成可用于制造的各 种信息。 机械原理：研究机械如何组成及如何运动。 机械设计：研究机械各组成部分受载以后强度、刚度及 工作能力的问题。 为什么要研究机械呢？ 简单的工具和机械 新石器、铁器、 （石器、杠杆、滚动推物→力车） 手工业时代 ↓ ↓ 蒸汽机 第一次工业革命 （汽车、火车、轮船、纺机） 蒸汽机时代 ↓ 内燃机 （内燃机车、汽车、轮船） ↓ ↓ 电气自动化(电驱电控机械） 电气化时代（第二次） ↓ ↓ 机器人（智能机械） 微电子信息时代（第三次） 1.1 机械的组成及本课程研究的对象 12 本课程的性质、地位和任务 1.3 本课程的特点和学习方法 第一章绪论 1.1 机械的组成及课程研究的对象 机械:机器与机构的总称 机械 机构 机器 构件 零件 机构 构件（由若干零件组成） 零件 一、机械的组成 机器:一个机构或多个机构的组合体。 颚式破碎机 曲柄双连杆机构 内燃机 曲柄滑块机构 凸轮机构 齿轮机构 运动由往复直线变换成整周转动 运动由转动转换成直线移动 传递回转运动 机器的组成: 原动部分 传动部分 执行部分 控制系统 辅助系统（润滑、显示 、照明等) 机械系统 机器主体 本课程研究对象 从组成及运动学方面来看,机器的共同特征： 是若干个人为实物的组合 ——组成 各实物之间具有确定的相对运动 ——运动特性 能完成有用的机械功或转换机械能 ——功、能关系 机构 机构：平面机构、空间机构 是若干个人为实物的组合 — 组成 各实物之间具有确定的相对运动 — 运动 机器可以由一个机构组成，也可以由若干个机构组合而成 常用机构 曲柄摇杆机构 凸轮机构 齿轮机构 构件和零件 零件—组成机器的基本制造单元，不可再分。 构件—具有各自特定运动的运动单元，若干零件的刚性组合。 构件 ①单一零件。如：曲轴 ②多个零件的刚性组合体。如：连杆 零件 ①通用零件。如：螺栓、螺母等 ②专用零件。如：活塞、曲轴等 内燃机连杆 套筒 连杆体 螺栓 垫圈 螺母 轴瓦 连杆盖 内燃机中的连杆 连杆装配 机械 组成 组成 组成 零件 构件 机构 机器 机器、机构、构件、零件的关系： 抽油机动画 牛头刨床动画 自动装卸装置 机器人装配 机器人焊接 二本课程研究的对象 一般机械传动的设计 一般机械中具有一般工作条件 常用参数范围的通用机械零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论和设计计算方法 1、常用机构的基本设计理论与设计方法（连杆、凸轮、齿轮…. ） 2、通用零部件的基本设计理论与设计方法（螺栓、轴承、轴…） 是一门设计性的技术基础课。运用工程图学、工程力学、金属工艺学、机械材料与热处理、公差与技术测量和机械原理综合课程。 性质 1.2 本课程的性质、地位和任务 二、性质 基础课 技术基础课 专业课 机械设计基础 比基础课更接近工程实际 承上启下 比专业课有更宽的研究面和更广的适应性 介于基础课程与专业课程之间的主干课程、综合性应用性很强、是培养学生具有一定设计能力的技术基础课程。 三、任务 1、了解常用机构和通用零件工作原理、类型、特点及应用等基本知识。 2、掌握常用机构的基本理论、设计方法和通用零件的失效形式、设计方法、维护等知识。 3、初步具有设计简单机械传动装