《人体与外界的气体交换》时教学课件(张)分析.ppt

呼吸 运动 肋间肌 膈肌 胸腔容积 肺容积 肺内气压 吸气 呼气 收缩 增大 舒张 缩小 收缩 舒张 增大 缩小 低于外界气压 高于外界气压 1.人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张完成的，当呼吸肌收缩时（ ） A.胸阔变小，膈顶下降 B.肺内气压变大 C.肺内气压变小，完成吸气 D.肺内气压变大，完成呼气 随堂练习 03 C 2.下列结构中 ，气体和食物的共同通道是（ ） Ａ.口腔　　Ｂ.咽　　Ｃ.喉　　Ｄ.食道 3.呼吸系统的主要器官是（　　） Ａ.鼻腔　　Ｂ.肺　Ｃ.喉　Ｄ.气管 B B 4.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（　） Ａ.肺泡壁由一层上皮细胞构成　　 Ｂ.肺泡数目多，总面积大　 Ｃ.肺泡外面缠绕着毛细血管　　　 Ｄ.以上三项都是 D 退出 单击此处编辑母版副标题样式 * 单击此处编辑母版副标题样式 * 第一节 人体与外界的气体交换 （第1课时） 1.左图中的婴儿呱呱落地，在啼哭，同时要不要进行呼吸呢？ 2.右图中的潜水员下水前，为何要仔细检查呼吸器具？ 情境导入 01 学习目标 02 1.说出呼吸道的结构与功能 2.说明肺泡与其功能相适应的结构特点 3.解释呼吸运动的原理。 阅读课文P24-25，思考一下问题： 1、呼吸系统有哪些器官组成？各有什么功能？ 2、呼吸的主要器官是什么？有哪些特点适于气体交换？ 主题一 呼吸系统的组成 1____ 2____ 3____ 4_____ 5______ 6____ 根据课文中的信息，在空格处填上适当的名称 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 肺 (气体进出 肺的通道) (气体交换的场所) 呼吸系统 鼻腔 ： 呼吸的起始器官 鼻腔 1.呼吸道的组成 鼻毛 黏膜 ——清洁、湿润 ——阻挡灰尘 黏膜内的毛细血管 ——温暖吸入的空气 咽 ：食物与空气的共同通道 为什么游泳时不小心可能被呛到?为什么吃饭时不宜大声说笑? 喉——呼吸和发声的器官 动动嘴唇、张张口，我们就能说能笑，这是嘴巴的功劳吗？ 呼吸时两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气体振动声带，就发出了声音。 以C 形 软骨为支架，使气体通畅 气管和支气管 呼吸道特点：骨与软骨做支架，内表有黏膜，粘膜中含丰富的毛细血管。 清洁、温暖、湿润空气 2.肺的结构和功能 肺位于胸腔内，左右各一个，是主要的呼吸器官。 表皮 细胞 毛细血管 问题：肺有哪些特点适于气体交换？ 肺适于气体交换的结构有： 1.肺由许多肺泡组成 2.肺泡外有丰富的毛细血管和弹性纤维 3.毛细血管壁、肺泡壁都只有一层上皮细胞组成 体验：先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸，感受肋骨的运动与胸廓的关系。 主题二 肺泡与外界的气体交换 肋间肌收缩 胸廓前后、左右径增大 胸廓容积增大 肺扩张 肺容积增大 肺内气压下降 吸气 肋间肌收缩 A B 膈肌的运动示意图 气管 支气管 肺 胸廓 膈肌 膈肌收缩 膈顶部下降 胸廓上下径增大 胸廓容积增大 肺扩张 肺内气压下降 肺容积增大 吸气 吸气 呼气 膈肌收缩 膈肌舒张 单击此处编辑母版副标题样式 * 单击此处编辑母版副标题样式 *