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小学低年级围棋入门班专用教材11
中国围棋协会培训中心 北方交通大学围棋协会
教师:杨鸿哲 杨慧宇 教 案 首 页 总 第 31 页
课时序号 第 11 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期
课 题 第五课 基本攻杀着法 (二) 授课类型 新 课
介绍七种攻杀着法中的后三种:枷——飞封和软封,滚打,倒脱靴。
知道什 使学生初步了解掌握,能解习题。
枷——飞封和软封,滚打,倒脱靴的应用。多举利题。
能力 这些现在同学的水平还下不出来,不能在实战中应用,只能多做练习题,才能不忘,才能理解。
如何能要让学生多做练习题,要不做题,课上就全白讲了。
板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计
第五课 基本攻杀着法(二)
枷——飞封和软封,滚打,倒脱靴
棋理棋谚棋诀
象眼尖穿忌两行
教 学
后 记
教 案 续 页 总 第 32 页
教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。
一 复习提问:挖——在对方间隔一线的两个子中间下一个子就叫“挖”。 夹——主动下成两边是自己的子,中间是对方的子,就叫“夹”。 立——在四、三、二线的棋子,连着向边线方向直着下一子,叫“立”。点——在对方直线连接的断点旁或阵势的要点上下的子,叫“点”。
例1挖 例2夹 例3立 例4点
二 新课 基本攻杀着法。分上下两课,共讲七种着法。本节课是下课,讲枷——飞封和软封,滚打,倒脱靴三种。
枷——飞封和软封:用飞的棋形来封住对方的棋子,就叫“飞封”。软封又俗“称送佛归殿”,其实是枷和抱吃或征子等组合着法的戏称。例1飞封 例2 软封
滚 打:逼迫对方走成愚形的同时,还收紧对方外气的组合着法。例3滚打
倒脱靴:它是先送后收,先送对方最少四个子,然后再回吃对方的子。
例1飞封 例2 软封 例3滚打 例4倒脱靴
前面我们讲过封和大封,这会讲的是飞封和软封。它们的特点都是把对方的棋虚罩在里边,对方越往外撞,自己越得利。由其是对付“穿相眼”的棋,一定不能压两边,那样会伤自己的棋,这时用飞封是特有,专用的好着。正是棋诀所说“象眼尖穿忌两行”。
滚打是破坏对方棋形的一种常用着法,它的特点常常以扑做为一连串手段的开始
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