浙江版初三物理力.docVIP

浙江版初三物理力 一. 本周教学内容：力 二. 教学重、难点 1. 力的概念。 2. 力的三要素 3. 力的测量 4. 重力的初步概念 三. 教学内容及知识提要 1. 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。一个物体受到力的作用，一定有别的物体对它施加这种作用。力是不能离开物体而独立存在的。 一个物体既是施力体也是受力体。 2. 力的三要素：力不仅有大小，而且有方向、作用点。 力的作用效果是使物体发生形变，或改变物体的运动状态。 3. 力的单位是牛（N） 4. 力的测量：常用的工具是弹簧秤。它的原理是：弹簧的伸长与受到的拉力成正比。弹簧秤的最大刻度就是它的测量范围。 5. 弹簧秤的刻度原理的数字表达式是： （） 6. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，其方向总是竖直向下的，物体的重心就是重力的作用点，重力与质量的关系式是：G=mg，g=9.8牛/千克 7. 重力与质量的区别与联系。 重力（G） 质量（m） （1）由于地球对物体的吸引而产生的，它是外界对物体的作用 （2）有大小、方向、作用点 （3）重力的大小因物体在地球上所处的位置不同而稍有变化 （4）单位：（牛） （5）测量工具：弹簧秤 （1）物体所含物质的多少，它是物体本身的属性，与外界条件无关。 （2）只有大小无方向 （3）质量不随物体位置的变化而变化 （4）单位：千克 （5）测量工具：天平 【典型例题】 1. 重力最接近于1牛的物体是（） A. 一张课桌 B. 一包方便面 C. 一辆自行车 D. 一只蚂蚁 解析：正确答案为B 2. 跳伞运动员在匀速下落过程中（） A. 有受到重力作用 B. 受到重力和空气阻力作用，且重力大于空气阻力 C. 受到平衡力作用 D. 只受到重力作用 解析：正确答案为C 3. 如图所示中物体m的重力为50牛，物体M的重力为80牛，那么弹簧称上的读数为（ ） A. 30牛 B. 50牛 C. 80牛 D. 130牛 解析：正确答案为B 4. 如图所示，A物体重为40牛，B物体重为90牛，弹簧秤k原长为20厘米，现伸长了8厘米，求： （1）用重为20牛的C物体换A物体，用70牛的物体D换B物体后，弹簧称的长度为多少？ （2）若用E换C，而D不动，弹簧长了34厘米，问E物重为多少？此时地面对D物的支持力为多少？ 解析： （1）根据条件可得：作用在弹簧秤上的力为40牛，当换成20牛时，仍然处于静止状态。则 ∴ (2)又根据条件，当物体C换成E时， 所以： 此时地面对D物体的支持力为 5. 分析下列静止不动的物体，各受哪些力的作用，这些力各是什么物体施加的？ （1）放在地面上的石块A，如图所示。 （2）地面上放着一块铝块C，铝块C上又放块铁块B。分别分析C和B的受力情况如图所示。 解析： （1）石块A受两个力的作用，一个是重力，施力体是地球，一个力是地面对A的支持力，施力体是地面。 （2）铁块B受两个力的作用，一个是重力，施力体是地球，另一个是C对B的支持力，施力体是C铝块。而C铝块则受到三个力的作用。一个是重力，施力体是地球。另一个力是B铁块对C铝块的压力。施力体是B铁块。还有一个就是地面对C铝块的支持力。施力体是地面。 点评：在分析物体受力时，需要弄清楚施力体与受力体分别是哪个物体。各个力不能混淆，更不能混为一团。 6. 一个物体的重力为1牛，那么它的质量为多少千克？ 解析：根据重力与质量的关系式： G=mg 已知G=1牛 g=9.8牛/千克 m===0.102千克 点评：G=mg中，g的单位是牛/千克，要正确领会和应用。 7.有一辆运输货车，最大载重量为2.94*10牛，它能否把质量为4000千克的石料一次运完？ 解析：因货车的最大载重为F’=2.94*10牛，m=4000千克，g=9.8牛/千克 所以：G=mg=4000千克*98牛/千克=3.92*10牛 GF’ 不能一次把石料运完。 点评：此问题还可以将载重量换算成汽车的最大载货质量来比较（G’=F’） 即：m=。 8.一根弹簧长10厘米，用0.5牛的力拉它，长度变为11厘米，若用2.5牛的力去拉它时，弹簧的长度应变为多少？ 解：已知弹簧原长为=10厘米，F=0.5牛，，F=2.5牛。 根据弹簧秤刻度的表达式： 则 。 9.有一弹簧挂60牛的重物时，长为20厘米，挂40牛的重物时，长为19厘米，问当重物撤去时，弹簧恢复到多少厘米？ 解析：G=F=60牛 =20厘米 G=F=40牛 =19厘米 根据公式：= ，则＝ 得＝17厘米 点评：在运用弹簧秤刻度原理公式时，要弄清及各量的含义. 10.一条重量为4千克的大鲤鱼和一个重量为4.5千克的西瓜，能不能用最大称量为40牛的