高三语文置身诗境 景明情.pptxVIP

置身诗境 缘景明情;了解诗人（生平、风格等）;置身诗境 缘景明情的方法;江汉 杜甫;想象与联想; 诗中写了山中危石耸立，流泉受到阻挡，只能缓慢地、时断时续地流淌，它们在嶙峋的危石间艰难地穿行，声音变得低沉了，仿佛是在痛苦地幽咽；深山青松树密荫浓，日光照在松林间，因为受阴暗的环境的影响，而给人与寒冷的感觉。诗人以“冷”来形容日 色新奇绝妙。这两字使整个画面显得冷僻幽静 ;什么是意境？ 意境：是诗人通过种种意象的创造和联缀所构成 的一种充满诗意的艺术境界。是整体的，空灵的。它突破和超越了具体的意象启发读者产生联想和想象，进入到诗人所创造的那个无限丰富和广阔的艺术空间。即“境生象外”。 ;1、掌握常用表述意境的术语; 意境常见的表达程式有两两相对的二组概念：??? 苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、晦涩、深远、空寂、幽静、宁谧、朦胧、萧条、明快、荒凉、冷寂;借助意象，品味意境。;一要重点关照动词;农业环博会 农业仪器耗材展 崶冚莒;二要关注修饰语 ;例3：闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（《闺怨》王昌龄） 前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。一个“忽”字，突出闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。 ;三要关注特殊词 （叠词、拟声词、颜色词等）;请分析下列诗句的意境特点：;5、君不见，走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天（岑参） 6、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。????春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 韦应物《滁州西涧》 7、宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。（李华〈春行即兴〉） ;8、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低， 流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫）;使至塞上 （王维） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都???在燕然。 　　　请采用意象组合及词眼品读法对颈联这二句诗进行赏析。 ;　　　五、六句写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。王国维称之“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，故用“大”；边塞荒凉，没有奇观异景，烽火台的浓烟更醒目，一个“孤”写出了景物的单调；一个“直‘表现了它的劲拔、坚毅之美；沙漠没有山峦林木，黄河一览无余，所以“长”；一个“圆”却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”和“直”，把诗人的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。