1.6家长进课堂家长会发言稿.docVIP

尊敬的各位家长： 　 大家好！首先欢迎大家在百忙之中来参加今天的家长进课堂活动，再次见到大家感到很高兴，从开学至今有太多的感谢，感谢各位开学以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助，感谢这二个月来大家对我的信任与理解，刚开学的两个月是忙碌的，但是看到很多小朋友每天都在一点一滴地进步，很多小朋友都已经很好地适应了学校的生活，并且喜欢上了学校，喜欢上了老师，喜欢上了班里的小朋友，还是累并快乐着的，我想这和家长的配合也是分不开的。这次我们召开家长进课堂活动，主要目的也是希望家长多了解孩子在校表现，加强家校联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 开学以来学生表现和活动介绍 我们班共有学生40人，男生21人，女生19人。虽然开学只有短短两个月的时间，但是我已经从平时上课表现，课间活动，常规训练中，初步了解了孩子们。总体来说，我们班是一个团结奋进的集体，每一个小朋友都聪明活泼，可爱听话，从开学以来，每一位孩子的进步都是巨大的。其中以下几点值得我们为孩子自豪： 1、孩子们的纪律性、自理能力有所加强。刚上学时，我们可以从孩子们稚嫩的言语和行为中感受到孩子们虽然对学校生活充满了好奇，但是由于在幼儿园没有接受系统的教育，学生在纪律和自律方面比较随意，通过两个月的时间，孩子们渐渐的适应了小学生活的节奏，很多孩子克服了想家哭闹的问题，能够自觉遵守校纪和班规，热爱班集体，关心同学，自觉维护班级卫生，讲文明懂礼貌，无论是班级还是校级活动，可以说咱们班的孩子展现出了风采和特色，作为班主任，我真的为他们的进步感到高兴。 2、孩子们的学习自觉性有所提高。孩子们从刚上学时的坐不住、不会听课，不会书写到现在课堂上能够很好的配合老师，做到认真听课，坐姿端正，积极举手，回答问题声音洪亮自信，课下能够自觉完成老师布置的学习任务，家庭作业的自觉性也有所增强。 3、班干部逐步进入角色。这一点，我觉得感触特别的多，很多时候，不止是老师，家长也是一样，有时不敢放手让孩子去做。其实，孩子的潜力真的是很大，值得我们多挖掘。现在，有些事情我就让班干部去完成，比如，作业收发、整队等。孩子们真的能够像小主人一样，细心的去完成每一项任务。 再来说说开学以来班级和学校组织的各项活动以及班里获得的荣誉： 九月份是好习惯养成月，我们召开了很多以养成好习惯为主题的班队会活动。并组织召开了一年级秋季亲子趣味运动会。十月份是感恩奉献月，我们召开了第九届少先队员代表大会，咱们班40名同学成为了一名光荣的少先队员。进行了紧急避震疏散演习。十一月份是快乐健身月，我们进行了健康体检，开始了大课间活动，并且参加了一年级迎面接力比赛。十一月再次进行紧急避震疏散演习。12月份是学校的科技活动月，会开展与科技有关的各项活动，比如绘画比赛。还有迎元旦的小歌手比赛，如果孩子有这方面的特长，可以开始着手准备了，咱们会先在班级内进行评比，希望每位同学都能积极参与。 开学至今，孩子们在纪律、卫生、学习、好习惯等各方面都有了明显的进步，在班级文化建设中，我们被评为了校二等奖，在前不久的一年级亲子运动会上，由于各位家长和小朋友的共同努力，获得了团体总分第 二名的好成绩。 下面再说说接下来我们要开展的活动： 学生才艺展示。 雏鹰小队活动和家长讲坛活动。 3.背诗活动：背诗活动是全校性的活动。一年级背诗的要求是背过三字经的前半首以及一级的50首古诗，主要由语文老师进行考核，这是一年级全体学生的达标要求。我们鼓励孩子在达标的基础上进行升级，我们都知道6 7岁是孩子记忆和背诵的黄金时段，古诗文积累会提高孩子们的语文素养，为以后的阅读和习作打下良好的基础，所以务必请各位家长重视起《博学诵读》。 4.必读书目《小猪唏哩呼噜》。 5.元旦联欢会。 二、习惯培养 第一次家长会上我就说过一个好的习惯可以让孩子终生受用，良好的习惯是成功的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。正如刚刚谈到的，经过两个多月的培养，大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有有部分学生，部分方面尚未养成良好的习惯，例如行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，关注力和理解力相对较弱等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我相信各位家长肯定也是十分着急，在背后也默默地用过很多方法，但是效果不大。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。因此，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培养，这包括学习习惯、生活习惯。下面我就从这两方面谈一点我自己的看法和做法。 学习习惯 1、培养孩子主动学习的习惯。 对一年级的孩子来说，步入学校，走进课堂，他们由过去学前的以“玩”为主过渡为上学后的以“学”为主。可以说，主动学习是形成独立自主精神的开端和