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2010年湖北省中等职业学校技能大赛汽车类项目实施方案.docVIP

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2010年湖北省中等职业学校技能大赛汽车类项目实施方案

2010年湖北省中等职业学校技能大赛汽车类项目实施方案 一、大赛项目与要求 本次大赛设立二个项目,包括汽车二级维护作业团体赛和汽车维修基本技能个人赛。 (一)团体赛 1.理论考试(80道题,满分:100分,占总成绩的20%) 考试内容:主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识 题型:40道判断题(每题1分)、30道单项选择题(每题1分)、10道多项选择题(每题3分) 考试方式:闭卷考试(团体赛和个人赛的选手参加统一的理论考试)。 考试时间:90分钟 参考资料:中国汽车维修行业协会组织编写,人民交通出版社出版的《职业道德和法律法规》(模块A)、《发动机与底盘检修技术》模块D;高等教育出版社出版的《汽车维修教程》第二级(上)、(中)。 2.实操比赛—汽车二级维护作业(满分:100分,占总成绩的80%) 包括实际操作、故障检查和作业规范等。二级维护作业按国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T18344),结合丰田卡罗拉轿车(GL 1.6 AT)4万公里维护规程进行实操考核。 (二)个人赛 1、理论考试(80道题,满分:100分,占总成绩的20%) 考试内容:主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识 题型:40道判断题(每题1分)、30道单项选择题(每题1分)、 10道多项选择题(每题3分) 考试方式:闭卷考试(个人赛和团体赛的选手参加统一的理论考试)。 考试时间:90分钟。 参考资料:中国汽车维修行业协会组织编写,人民交通出版社出版的《职业道德和法律法规》(模块A)、《发动机与底盘检修技术》模块D;高等教育出版社出版的《汽车维修教程》第二级(上)、(中)。 2、实操比赛—汽车维修基本技能(满分:100分,占总成绩的80%) 共2项,分为: (1)单缸活塞拆装(含活塞环拆装)、测量:TU5JP4发动机(时限:30分钟); (2)简单故障诊断、排除新爱丽舍(标准型)轿车汽车电控系统故障(时限:30分钟); (三)团体赛和个人赛使用车辆: 丰田卡罗拉轿车(GL 1.6 AT)、新爱丽舍(标准型)轿车。 (四)团体赛和个人赛使用的主要仪器与工具: 1、汽车诊断仪:金德KT600汽车电脑综合诊断仪(BOSCH博世汽车检测设备深圳有限公司); 2、通用工具:SATA世达(丹纳赫工具(上海)有限公司)。 二、组队 参加竞赛的选手必须是中等职业学校在校生,每代表队选手最多4名,分为团体赛和个人赛。 团体项目每2人1组,每代表队限报1组,1名指导教师;个人赛每代表队2人;团体赛和个人赛不重复。 三、实操比赛考核要求: 1、二级维护作业项目 (1)在35分钟的规定时间内,按照相关技术资料要求和自行编排的作业顺序对指定车辆进行维护并填写《维护项目作业表》。 (2)项目编排合理齐全,作业规范、安全,设备、工具、量具使用正确。 注意事项:各参赛队按照二级维护作业表中规定的顶起位置和顺序,可以自行编写每个位置两名选手的操作分工和操作顺序,但只能在各顶起位置内调整作业顺序且作业内容不得更改和增减。各参赛队将预先填写好的作业表(按1,2号选手分别填写各自在每个顶起位置上的作业顺序),以电子文件形式在截止时间前(时间另行通知)报大赛执委会。 (3)名次排列规则 按团体赛总成绩由高到低排序,团体赛总成绩相同以实操成绩高的名次在前;团体赛总成绩相同且实操成绩也相同的以实操总用时短的名次在前。 (4)技能比赛项目技术说明 比赛规程 总分 300 分(折合分=实际得分×100÷300)   维 护 ?   项?目 ????????? 项?????? 目????? 说????? 明 备注 内?容 考核在规定时间内,按规范操作流程对指定车辆进行维护。   计?分 满分 300 分,其中操作项目占163分,工量具使用、设备使用、5S和安全、工单填写、整体作业流程等占137分。   时?间 35分钟   车?型 丰田卡罗拉轿车(GL 1.6 AT)   作业项目 按照《维护项目作业表》的具体项目对汽车进行维护   参考资料 《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T18344) 《汽车维护操作》—汽车维护教程 第一级(下) (高等教育出版社) ? 2、汽车维修基本技能项目 分值:两项各100分 实操成绩为两项得分之和除2,然后再按80%折入机电维修项目总成绩 考核要点和要求: (1)单缸活塞连杆组拆装与测量项目:按照维修手册要求对指定汽缸的活塞连杆组进行拆装与测量,重点考核拆装工艺、零件清洗、工量具使用、零部件测量、作业安全,并正确填写《单缸活塞连杆组拆装与测量记录表》。 (2)汽车故障诊断项目:按照维修手册要求对设定的相关系统故障进行检测诊断,并按照《汽车故障诊断作业表》内容进行相应项目检测、记录并按裁判现场指示处理。 前期准备、

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