2012年4月11日在校长联谊会上的讲话成败在课堂关键在过程核心在基础.docVIP

成败在课堂 关键在过程 核心在基础 2012年4月11日在川渝十六校校长联谊会第四届第十三次会议上(金华中学) 简阳市阳安中学 朱永昌 尊敬的各位领导朋友: 大家上午好! 我根据会议中心议题之一“新课程背景下探索高考备考”的要求,给合我校高2013级的情况谈几点具体做法,敬请领导们提出宝贵的意见和建议。 一、我们的年级情况 （一）师生团队 全年级现有教师81人。现有学生总人数1403人，正取学生1040人，计划外学生363人。24个教学班。其中，理科生14个班，人数693人，占49.4%；文科生10个班，人数710人，占50.06%。 (二)入学成绩情况 当年简阳市参加中考的考生有8162人，其中绝大多数考生在第二志愿报考了我们学校，我们的录取分数线是506分。我校高13级学生入校成绩在简阳市统考成绩分层中的位置是: 全市前200名,我校11;前500名,我校4人;前1000名,我校17人;前1500名,我校37人;前2000名,我校332人;前2400名,我校650人. (三)统考成绩 第一学期: 简阳市名次段 最低分数 阳安中学人数 前200名 841 5 前500名 793 25 前2000名 679 501 前2200名 666 580 前2400名 654 662 第二学期: 高一下期期末考试成绩 简阳市名次段 阳安中学人数 前200名 6 前500名 32 前2000名 478 前2200名 549 第二学期期末资阳市统考，简阳市统阅和统一评估，简阳市划线优生率为34.9%，我们校优生率为45.6%，高出简阳市平均水平近11个百分点。 9个学科，教师学科成绩有7个学科在简阳市同类学校中为第1名，1个学科在简阳市同类学校中为第2名，1个学科在简阳市第1名，超过国家级市示范校。在资阳市同类学校中5个学科为第1名，另外4个学科为第2或第3名。 第三学期: 理科5个学科第1名，1个学科第2名；文科5个学科第1 名，1个学科第2名。 二、我们的课改现状 （一）课时安排及学科 针对文理分科后的不同方向，学校根据高考学科需要，调整课时数量，适当增加高考学科课时。 每节课40分钟，每周五天计算，共45节课。共开设了11门学科。关于校本课程、研究性学习；社会实践、社区服务等，相对而言由于条件限制，开得不充分。 科类 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 体育 技术 班务 自习 艺术 文科 7 7 7 1 1 0 5 5 5 2 2 1 4 0 理科 7 7 7 5 5 4 1 0 0 2 2 1 4 0 (二)需要改进的工作 1、课改意识，有待加强。 2、教学目标，有待实化。 3、教学过程，有待优化。 4、课改研究，有待转变。 5、学业认定，有待改观。 6、课标把握，有待加强。 7、课改条件，有待改善。 8、综合课程，有待落实。 避免新课改中教学目标虚化、教学内容泛化、、教学过程形式化，增强教师的使命感。 三、我们的形势任务 (一)年级形势---我们是准高三 年级很快就是高三年级；学生很快就是高三学生；教师很快就是高三教师；教学很快就是高三教学；管理很快就是高三管理．一切的一切都应很快进入高三状态． (二)评估标准---我们的工作参照 1、资阳的评估项目和标准 目前的评估项目有先进集体奖、管理工作奖、班主任工作优秀奖和学科教学奖。 标准是对高中教学质量进行综合评价。其中高考成绩占50%。除了评价三本及以上上线人数外，去年开始也把专科上线人数纳评价范围。今年还增加了评价希望生上线人数，我们这类学校在上本科线学生中三分之一强是三本学生，在所有参考学生中二分之一以上也都是专科学生。 比如今年即将要毕业的高2012级应届生1390人，简阳市教科局给我们的任务是：一本数9.755人 ,二本以上人数196.7人,三本以上人数358.4人,.另外专一以上人数593.2人.往届生110人任务是: 一本数1.16人 ,二本以上人数6.65人,三本以上人数13.7人.另外专一以上人数24.5人。 2、简阳的评估项目和标准 目前评估的项目有先进学校奖、先进备课组奖、先进班集体奖、校长分管校长奖、优学学科教师奖。 其中最看重的是评“先进学校奖”。按目标任务数40%，超目标任务数20%，希望生一线数20%，学科平均分20%计算，总分列全市前六名者即为高考先进学校。 （三）年级目标 1、总体目标：观念融入成都 ,质量率先资阳,成果惠及教师,建设教师共同体. 观念融入成都：距成都仅48公里的简阳，相较之下“落差”悬殊，因龙泉山阻隔而天壤之别。隔座龙泉山，观念两重天。从大格局的看，天府新区规划建设，简阳有191平方公里被划入，成都第二绕城高速公路全长222.17公里高速公围绕成都经济区同程、同域、同质“三