离太阳最近的树讲义.doc

教 案 章节 课题 离太阳最近的树 课型 新授课 课时 2 教具学具 电教设施 黑板 教学目标 知识 教学点 学习课文融冷峻的叙事、描写于一体，寄寓丰富而深刻的思想的写作特色。? 能力 培养点 1、整体感知课文，能按要求筛选相关信息并提炼要点，培养学生的概括能力。?2、揣摩关键的语句，探究文章所蕴含的深刻思想，培养学生的思维能力。? 德育 渗透点 培养学生热爱自然、珍爱生命的感情和保护生存环境的社会责任感。 教学重点 难点 重点 1、理解文章含蓄、隽永的语言和含蓄隽永语言特点。?2、赏析文中的精彩比喻拟人。? 难点 理解文章含蓄、隽永的语言。 教法、学法 引导 1、情境陶冶法 2、启发式教学法 3、探究讨论法 4、朗读式教法 教学内容 更新、补 充、删节 无 参考资料 《语文教学参考书》 课后体会 在上本课时，我结合大量资料，从08北京奥运会主题“绿色奥运”入手一直谈到沙尘暴，直扣环保主题，又与时事结合，引起学生极大的兴趣。教学目标基本达到，把“人与地球和谐相处”的理念较好的进行了传输。 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 一、组织教学，点名考勤 二、创设情境，激情导入 在我们的生活里，每天都弥漫着绿意。绿色是地球的基本颜色，孕育着生命和未来。如果没有绿色，我们这个世界将是不可思议的。然而，就在三十年前，在西藏阿里，人们却亲手毁灭了他们生活里唯一的绿树。当代国家一级作家毕淑敏的《离太阳最近的树》，以平静而深沉的笔调为我们唱了一曲颂歌，但更是一曲悲歌。１、离太阳最近的树是什么树？这种树什么样子？２、为什么说这是一首颂歌，作者在歌颂什么？３、这首悲歌悲叹的是什么？同学讨论2分钟 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 自然引出答案，但注意不能陷入自相矛盾）明确：要热爱自然、珍惜生命、保护生态环境，倡导人与自然的和谐发展，而并非单纯以追求经济效益的急功近利行为。 五、课堂总结 本节课重在引导学生领会“颂歌”。学生对颂歌理解体会得透彻，就会由衷地对人们后来的愚蠢行为发出悲叹，从而增强热爱自然、珍爱生命以及保护环境的忧患意识。六、布置作业 1、做练习册。 2、预习《现代诗二首》。 学生自由表述 总结、归纳 记录 2分 1分