六年级科学1.1-1.4预习案讲义.doc

第一单元 微小世界 第一课 放大镜 预习目标 初步了解放大镜的使用方法 了解放大镜的特点 预习要点 一、为什么要用放大镜？ 1、放大镜是一种常用的观察工具，也叫凸透镜。 2、用放大镜可以看到很多肉眼看不到的细节。 3、哪些工作要经常用到放大镜？用放大镜做什么工作？（网状图） 二、放大镜下的新发现。 1、正确的使用方法： ⑴眼、物不动而镜动。 （2）眼、镜不动而物动。 2、放大镜下的新发现： ⑴书上的图像是由彩色点组成的。 ⑵电视机和显示器上的图像是由红、绿、蓝的色点组成。 ⑶放大镜能把物体的图像放大。 三、放大镜的特点。 1、特点：透明；中间厚，周围薄。 2、名词：直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野 3、几个数量之间的关系： 凸度 焦距 放大倍数 视野 细节 大 短 大 小 多 小 长 小 大 少 4、什么样的放大镜放大倍数大？（中间越厚，周围越薄；透明球体的放大倍数最大。 ） ⑴放大倍数=明视距离／焦距 ⑵怎样测量：a 测焦距 b 比较放大前后的字数c 比较放大的格数 d 比凸度 ⑶还有哪些物体有类似的作用？ 巩固练习 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。（记忆） 2、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。（了解） 3、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。（注：横向放大，纵向不放大）。（记忆） 4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。通过透镜看到的面积或区域叫做（透镜的视野）。放大镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。 5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜--凹透镜）。（了解） 我的收获 第一单元 微小世界 第二课 放大镜下的昆虫世界 预习目标 1 学习用放大镜观察昆虫 2 用画图等方式记录所观察到的现象 预习要点 一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。? 1、昆虫的耳朵：蟋蟀的“耳朵”在足内侧，蝉的在腹部，雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在尾须上。? 2、昆虫的眼睛：分为单眼和复眼，复眼是由一个个小眼组成，不同昆虫小眼的个数不同。每个小眼都只能看到物体的一部分，有复眼的昆虫看到的是一个物体的拼图。昆虫的视力有限，但对移动的物体反应十分敏感。? 3、昆虫的触角：蝴蝶的棒状，蟋蟀的丝状，蚕蛾的羽状，天牛的鞭状。不同昆虫触角的形状不同（会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角）；昆虫触角的形状和着生点不同是鉴别昆虫种类的重要特征；昆虫依靠触角分辨气味，嗅觉比人的鼻子还要敏锐。?昆虫触角的作用：感触物体，分辨气味，平衡身体。? 4、昆虫的翅膀：布满彩色的小鳞片，小鳞片由许多扁平的细毛组成。? 5、昆虫的口器：咀嚼式，蜻蜓、蝗虫；刺吸式，蚊子、牛虻；舐吸式，苍蝇；虹吸式，蝶和蛾；嚼吸式，蜜蜂。? 6、昆虫的足：步行足，蟑螂；跳跃足，蝗虫；游泳足，龙虱；挖掘足，蝼蛄；携粉足，蜜蜂。? 二、蚜虫和它的天敌——草蛉? 1、会画蚜虫和草蛉。? 2、观察蚜虫要在10倍的放大镜下才可以看清。? 3、蚜虫的繁殖：春夏季进行孤雌繁殖；冬季雌雄交配后产卵繁殖。 巩固练习 1、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。（了解） 2、昆虫的嗅觉很灵敏，据说是因为它们的（触角）。昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小的动物之一，用放大镜可以观察到昆虫的（口器）、（触角）、（翅膀）等特殊的构造。会画昆虫的各种触角。（了解） 3、蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。（了解） 我的收获 第一单元 微小世界 第三课 放大镜下的晶体 预习目标 1. 什么样的是晶体 2. 简单说一说哪些是 晶体，以及对晶体的了解 预习要点 一、观察美丽的晶体。? 1、用肉眼直接观察这四种物质是什么样的？（形状、颗粒大小等）? 2、用放大镜观察这四种物质是什么样的？? 食盐：白色的立方体。????????白糖：白色的立方体。?味精：白色的柱状体。????????碱面：白色的细小颗粒。?同种物质的颗粒、形状都大致一样。