实验二 逻辑电平测试器设计与仿真.doc

南昌大学实验报告 学生姓名： 付容 学 号： 6100212236 专业班级：电一126班 实验类型：□验证 ■综合 □设计 □创新 实验日期：2013.12 实验成绩： 实验二 逻辑电平信号检测电路设计与仿真 三、实验仪器 Multisi虚拟仪器中的数字万用表、示波器、频率计 实验内容 技术指标要求： (1)测量范围： 低电平0.V 高电平3.5V (2)用1kHz的音响表示被测信号为高电平 (3)用00Hz的音响表示被测信号为低电平 (4)当被测信号在0.V~3.5V之间时，不发出音响 输入电路： 通过调节滑动变阻器的阻值大小来改变输入电压Vi 逻辑状态判断电路： 通过两个电压比较器，最上面电压比较器A1的反相端为3.5V，同相端为输入电压值Vi；最下面的电压比较器A2的反相端为输入电压Vi，同相端为0.75V; 当Vi3.5v时，A1输出为高电平，A2输出低电平； 当0.75vVi3.5v时，A1输出低电平,A2输出低电平； 当Vi0.75v时，A1输出低电平，A2输出高电平； 音响声调产生电路： 通过两个555定时器产生一定频率来驱动音响工作。由公式 可令555定时器产生需要的频率。 上面的555定时器令 可得到f1=1kHz,当A1的输出电平为高电平时，则555定时器工作，喇叭1工作频率为1000Hz，发出声响； 下面的555定时器令 则 f2=500Hz,当A2输出高电平时，555定时器产生500Hz,驱动喇叭2工作，并发出声响。 实验总原理图： 实验仿真结果 1、当Vi=6.00v时，频率计f1=1.018KHz，f2无示数，只有喇叭1发出声音。 当Vi=1.20v时，频率计f1、f2均无示数，且喇叭均不发出声响。 当Vi=1.49uV时，频率计f1无示数，f2=495.558Hz，只有喇叭2发出声响。 七、实验心得 刚开始设计电路时，发现有些看不太懂题目意思，不知道实验要求我们到底做出什么实验结果来，对此实验有些陌生。可后来经同学点拨，才知道此实验需要结合比较器来完成，并与数字电路逻辑设计课程紧密结合并加以运用。设计电路的时候，发现更改输入电压时不太方便，原本用的输入电压为函数信号发生器，需要更改电压的时候直接更改函数信号发生器的值，但老师建议我们可以用滑动变阻器来控制输入电压的高低，所以后来我改变了输入电压的输入方式，采取更简便的滑动滑动变阻器的方式来得出实验结果。 通过本次实验，加上实验一的实验经验，我对低频这门课了解的更多了，尤其是对比较器、集成运算放大器的了解。我总结到，实验课上能学到理论课上学不到的知识，还能让你学会怎样独立处理问题，又怎样适当的寻求帮助，以此提高自己的动手操作能力。