幼儿行为观察与分析 语言领域小班阅读与书写准备 案例一活动+自评.doc

幼儿行为观察与分析 语言领域-小班-阅读与书写准备 案例一活动+自评 这是什么啊？我们一起来看，好吧？喵喵，就到这里，跟我一起看一看。这个是你借给我的，对吧？什么啊？你看到里面是什么东西啊你先告诉我？什么东西啊？ 里面有斑马。 有斑马？我这里没有唉。 眼睛是果蔬。 果蔬，你怎么知道的？你认字的，对吧？来，给我，等会儿我们一起来看，好吧？你借给我先看看，好吧？好吧？先放在这里，不着急，果蔬，是什么？ 苹果。 有一个苹果，这是什么苹果啦？ 红苹果。 红苹果，树上许多红苹果，对吧？ 一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐。 我们学会一首好听的歌的，对吧？就是这个《红苹果》对吧？它在哪里啊？翻开来看，翻开看，有吧？怎么没了？放进去。 又有了。 又有了，这本是会变魔术的，对吧？再翻过去看看有吧？又没了，又有了，对吧？你这个放上去就有了，苹果是连皮一起吃的他说，皮也好吃的，皮好吃吧？ 不好吃。 你们妈妈给你们吃皮吧？其实皮好吃，洗洗干净，你不喜欢吃皮啊？ 我喜欢吃皮。 哦，你喜欢吃，有营养，洗干净可以吃。翻一页，帮我翻一页，这是什么，先看一看，我能看。 还有。 好了吗？好的。 老师。 来，我这里还有，快点来，这里还有，真的，还有什么？这里还有，不着急，给阿福一个。 阿福给你一个，一本书，对吧？好。 我给他了。 好，那你也给我一本，好吧？多了吗？我跟你换一本，好。 我是这个，这是我的，这个是他的。 不要紧，我们一起看看，你跟我一起看。 杨老师，小狗在吃萝卜。 真的啊？这哪里有萝卜，小狗在吃萝卜吗？他们在干什么？ 它们在拔小萝卜。 拔萝卜是吧？ 它在拔萝卜，一会儿XX来了。 告诉你们。 知道了。 我告诉你们，我来看看。 是蜗牛。 是谁啊？ 蜗牛。 你怎么知道的？你认识它的对吧？真的，就是小蜗牛。 这还有这个东西 这个是什么？这个角对吧？头上有两个小触角，这它的身体。 你看还有它。 这是谁？小瓢虫，对吧？小瓢虫。 毛毛虫。 毛毛虫，小瓢虫，我也看看我的，你们帮我看看这里面有什么，好吧？ 好。 你跟我一起看吧？好吧？看什么？ 小猫钓鱼。 小猫钓鱼。 有一天。 有一天。 有一只鱼游过去，游过来。 讲得真好，这个是什么？你看得懂吗？小鱼在哪里啦？一条小鱼游过去，游过来，你说得真好，然后呢？ 有一天。 这是谁啊？ 小鸭子。 小鸭子也来了，对吧？ 这是刚刚老师的。 刚刚老师的，不要紧的，你要看吗？还是我们一起看这个？一起看这个，还是看这个？随便你，怎么啦？继续看吗？好的，有一天这个是小鸭妈妈，对吧？这个是谁啦？ 小鸭宝宝。 小鸭宝宝，对比一下，鸭妈妈和小鸭宝宝一起的，对吧？ 这个是爸爸。 哦，是妈妈，颜色这么好看的，对吧？鸭妈妈和小鸭看到一条小河里一条小鱼游来游去，对吧？翻过去。 第二天。 第二天． 第二天小鱼又来了。 又游过来了，对吧？ 第二天小鱼又游过来了。 游到哪儿？游到哪里去了？怎么了妞妞？ 他压我。 没有关系，我们找个空的地方，来，要不你到我这里来看，好吧？找个空地方，你要看这里吗？我这里让给你，好，来。 阿婆。 啊？我不是阿婆，我是谁啦？我们一起看好吧？ 老师，这个是你的吗？ 不是啊，你要看吗？你要跟我换吗？ 看一个老爷爷。 有老爷爷，对啊，老爷爷，我们看哪一本啦？还是果蔬啊？好嘞，刚才还没讲完呢，继续，来，过来一点，过来，然后你帮我翻，好吧？ 杨老师。 嗯。 你这个像小鸟一样。 有小鸟，对啦，来帮我翻一下，什么啊？ 橙子。橙子。 你怎么，没有橙子嘛，变变变变变变。 你看。 这个也会变的，这也会变的，对吧？橙子，他说橙子，你这个会看吧？ 你猜猜这是什么？ 这个是什么，我看看，看不出来。 袋鼠。 让我看看，翻过去，变，唉哟，我看看，真的是袋鼠，它有个口袋的袋鼠，再猜猜，我请你猜猜。 猜猜这个是啥？ 这个，猜猜这个是什么？ 小虫。 小虫，对吧？ 你看。 小虫，这是什么啦？小鸡。 甲壳虫。 是小鸡吧？小鸭子，这是什么？小鸡，我们也来变一下，这个什么？你猜猜。 森林。 你猜猜看，阿福猜猜看。 黄色。 黄色，阿福说黄色，变变，你帮我变一变。 杨老师，我也要。 好的，我们一起来，来，坐下来，一起来，好的，坐下一起来，一起看，好的，来猜猜看是什么。 青蛙。香梨。 梨，对吧？好，再来。 青蛙。 这什么啊？哭了，是吧？ 小兔子乖一乖。西瓜。 西瓜，这个是什么？西瓜，这个是什么？ 大象。这是小鸡。 小鸡，对，这个呢？ 紫色。 紫色。 茄子。 茄子？在哪里？紫茄子，变变变变变，这个猜不出来。 胡萝卜。 胡萝卜啊？ 这个是什么？这个是什么？石子矜，这个是什么？石子矜，你知道吧？这是什么？ 青蛙。 青蛙，对的，这个也认识的，这个认识吧？ 洋葱。 洋葱，这么厉害，再来一个，洋葱，还有吧？ 杨老师。 嗯。 你看。 这个是什么？ 章鱼。 章鱼，好的，厉害，这个是？