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洛阳市高年级质量检测化学试卷分析
洛阳市教研室化学组
2009、7、5一、命题指导思高年级化学质量检测题命题的基本指导思想是:具体体现在以下几个方面:
1、紧扣教材考查主干性知识
主要考查知识做到不超考纲,不超出教材,题型紧扣高考,适合高学生的认知特点和高教学的特点,有利于。
2、突出化学学科的特点,重视化学实验的考查
化学实验题内容源于教材,又高于教材,但重点考查学生的实验基本操作、基本技能,实验判断和实验设计等能力。
3、重视化学用语的考查
化学用语是解化学试题重要的答题用语,同时也是重要的化学基本概念,既是高考的必考点,也是学生的薄弱点,在第二卷中化学用语的考查占了分左右,占第二卷总分的5%。
4、题型设计上题目问题设计有层次、灵活多样,在考查基础知识的同时,重点考查学生的各种能力,部分题目体现了学生答题的开放性。
5、为提高试题的质量,真实考查学生及各学校的教学情况,化学试题中采用了化学中心组的多道原创题或改造题。二、试卷分析
1、试卷结构本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为道选择题,每题分,共分;
第Ⅱ卷为非选择题,小题,共分,总分为100分。选择题以考查学生的基本知识、基本技能为主,总体难度较小。第Ⅱ卷主要考查学生化学综合能力,难度等。
2、学生答卷分析
第一卷各小题答卷情况题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分率 题号 11 12 13 14 15 16 17 得分率 市平均分
第二卷各小题答卷情况大题号 二大题 三大题 四大题二卷 小题号 本题满分 得分 得分率 % 3.38% 28.00% 18.67% 3.97% 33.04% 平均分 3、学生答卷错误分析
【第题】则三聚氰胺的分子式为 。【命题的目的】主要考查【存在的问题】
。。
【解题方法】【参考答案】
f、e、h、ii 、h、c、dd 、、j、k 、a分分CO(1分分分分分分【第题】20.(1分)()莽草酸 。
()莽草酸能与有机物A发生酯化反应,生成的酯
的相对分子质量为216。写出A的式______________,
A具有相同官能团的同分异构体有 种。
()莽草酸在一定条件下可以发生消去反应,能生成一种芳香族化合物,写出该物质的结构简式????????????????????????? 。
()环状有机物B是莽草酸的同分异构体,1 mol该有机物与足量的银氨溶液反应生成4 mol金属银;1mol该有机物与足量的金属钠反应生成1.5 mol H2。试写出符合上述条件的有机物B的结构简式________________________(写一种)。【命题的目的】
主要
【存在的问题】【解题方法】
)【参考答案】(1)羧基、羟基(2) 2
(3)(4)【第2题】
【命题的目的】
考查。
【存在的问题】
【解题方法】
【参考答案】
(3) 3 (2分)
(4) + 4NaOH → + 2CH3COONa + 2H2O(2分)
【第题】22.(分)【命题的目的】
【存在的问题】
②缺乏化学物质的空间想象能力,观察能力较差
③不能熟练进行计算
④不能正确书写热反应方程式
【解题方法】
【参考答案】
4O10(1分) (2)正四面体(1分) (3)6(1分) (4)(2a-b)(1分)
P(s)+3/4O2(g)=1/2P2O3(s);△H=-(2a-b) kJ/mol(2分)
【第2题】23.(分)图是用铅蓄电池为电源,模拟氯碱工业电解饱和食盐水的装置图(C、D均为石墨电极)。
已知:铅蓄电池在放电时发生下列电极反应
负极
正极PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O
(1)请写出电解饱和食盐水的化学方程式_____________________________________(2)若在电解池中C极一侧滴2滴酚酞试液、电解一段时间后,未呈红色,说明蓄电池的A极为__________极
(3)用铅蓄电池电解1 L饱和食盐水(食盐水足量、密度为)时①若收集到11.2 L(标准状况下)氯气,则至少转移电子__________mol。
②若蓄电池消耗 2 mol,则可收集到的体积(标准状况下)为__________L。
③若消耗硫酸a mol,电解后除去隔膜,所得溶液中的质量分数表达式为(假设氯气全部排出)______________________________(用含a的代数式表达)。
【命题的目的】。
【存在的问题】【解题方法】【参考答案】
(1)(分)(2)正极(3)①1 (分)②22.4 L(分)
③ (分)三、教学建议
高教学加强养成教育、规范教育和科学态度教育,。根据本次质
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