生物-扬州中学2014-2015学年高三下学期开学考试生物解说.doc

扬州中学高三开学考试生物试卷 第Ⅰ卷（选择题 共55分） 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1、右图可用来表示下列哪一组概念之间的关系 A．1表示细胞外液，2～4分别表示血液、组织液、淋巴液 B．1表示原核生物，2～4分别表示细菌、蓝藻、病毒 C．1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体 D．1表示真核细胞的生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜 2、右图显示一种细胞器，此细胞器 A．具有2层磷脂分子 B．是葡萄糖初步降解的场所 C．含有ATP合成酶 D．与叶绿体相伴存在 3、用灭菌且经充氧的麦芽汁为原料，接入啤酒酵母菌种后输入发酵罐中进行发酵，最终可获得啤酒。这其中不可能涉及到的化学反应是 A．麦芽糖+水→葡萄糖 B．葡萄糖+氧气→二氧化碳+水 C．葡萄糖→乳酸 D．葡萄糖→乙醇+二氧化碳 4、正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是 A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快 C．ATP/ADP的比值下降 D．NADPH/NADP+的比值下降 5、提取新鲜菠菜叶的叶绿体色素，用圆形滤纸层析分离色素，实验装置如右图。正确的层析结果是（深色圈表示色素环） A． B． C． D． 6、用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H但含有秋水仙素的培养液中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是 A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝粒的正常分裂 B．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数 C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式 D．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记 7、进行“DNA分子模型的搭建”时，以下描述中正确的是 ①将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链 ②将多个脱氧核苷酸正反方向交互排列组成单链 ③将两条脱氧核苷酸单链同方向排列组成双链 ④将两条脱氧核苷酸单链反方向排列组成双链 ⑤若要旋转形成双螺旋，则代表碱基的塑料片需准备20个 ⑥若用不同的几何图形来代表基本单位的不同组成，则需准备3种几何图形 A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②③⑥ 8、下图为人体内基因对性状控制过程的示意图，分析正确的是 A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B．图中①过程需多种酶的催化，②过程需tRNA的协助 C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 D．图示表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状 9、右图为人体细胞的分裂、分化过程的示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．同源染色体的分离及非同源染色体的自由组合发生在b过程中 B．直接参与a、b过程的无膜细胞器为核糖体和中心体 C．⑥细胞核内遗传信息的流动方向为： D．c过程使⑤与⑥细胞内的遗传物质发生了改变 10、用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如右图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是 A．b点时刻，细胞正大量合成RNA B．d点时刻，细胞中DNA含量达到最高值 C．c—e阶段，细胞内最容易发生基因突变 D．处于a—c阶段的细胞数目较多 11、下列现象不属于内环境稳态调节的是 A．红骨髓源源不断地造出新的血细胞 B．肾脏将尿素等代谢终产物排出体外 C．通过呼吸吸入O2呼出CO2 D．通过肝脏可增加或减少血糖含量 12、有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是 A．生长素类似物浓度不同，促进生根的效果即不相同 B．不同浓度生长素类似物处理组间可形成相互对照 C．处理时应该用生长素类似物溶液浸泡插条的基部 D．本实验的材料应选不带幼芽的枝条 13、下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中作用的叙述，正确的是 　　A．血糖含量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素增加 　　B．胰岛素能抑制肝糖原和血糖的氧化分解 　　C．在血糖浓度高时，胰岛素分泌增多，调节血糖含量 　　D．胰高血糖素可促进肝糖原分解及血糖转化为非糖物质 14、下列