(新好用)5-1生物进化理论的发展详解.pptVIP

自然选择2 自然选择1 地理隔离 物种形成的比较常见的方式： 原种 变异1 变异2 基因频率的定向改变 变异类型1 变异类型2 新物种 新物种 生殖 隔离 地理隔离一定会导致生殖隔离( ) 生殖隔离的形成必需经过地理隔离( ) × × 地理隔离 突变 基因重组 自然选择 生殖隔离 加拉帕戈斯群岛的几种地雀 因地理隔离导致生殖隔离比较常见 新物种形成的标志： 生殖隔离 原始地雀 不同种群 不同变异类型 形成新物种 地雀的多样性 隔离是物种形成的必要条件： ①地理隔离：量变阶段。②生殖隔离：质变阶段，是标志。 (二)物种的形成方式　 1.异地物种形成方式： 　　经过长期地理隔离而达到生殖隔离。 2.同地物种形成方式： 例如：多倍体植物的形成 如： 二倍体西瓜与四倍体西瓜 如: 大雁的后代形成麻鸭和孚鸭。 新物种的形成，是否都需要经过地理隔离？ 多倍体的形成不需经地理隔离。 总结 现代生物 进化理论 种群是生物进化的单位 进化的实质：种群基因频率的改变 突变和 基因重组 进化的原材料 自然选择 隔离 物种形成环节 决定进化的方向 物种形成的必要条件 “中性学说”认为： ①生物进化的主导因素不是自然选择，而是中性突变的随机固定 ②每种生物的信息大分子都有一定的进化速率。 7种动物和人的血红蛋白α链氨基酸差异与分歧时间的关系 DNA分子产生的突变大部分是中性的,不引起性状变化。 中性突变积累 扩大差异,形成不同物种 自然选择作用 表现型进化 1、中性学说认为决定生物进化方向的是 A、自然选择 B、生存斗争 C、中性突变的逐渐积累 D、变异 2、下列能提高生物多样性的是（ ） A、把生物进行分类 B、不同环境的自然选择 C、来自共同祖先的遗传 D、用进废退 B C 现代达尔文主义 中性学说 相互补充 侧重点 个体、群体宏观水平 分子微观水平 揭示规律 表现型、种群进化的规律 分子水平的进化规律 二者相互补充，更好地解释了生物进化的现象和本质 任何一个物种都不是单独进化的。 不同_______之间、____与________之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。 物种 生物 无机环境 （一）共同进化 (二)生物多样性的形成 1、内容： 基因多样性→物种多样性→生态系统多样性（3层次） 2、形成生物多样性的原因： 长期自然选择、共同进化达到结果 3、研究生物进化的主要依据： 化石 [例1]　生物进化的历程可以概括如下： (1)从细胞结构看，由________进化到________； (2)从细胞数量看，由________进化到________； (3)从生存环境看，由________进化到________； (4)从生殖方式看，由________进化到________ ； (5)从生物体结构和功能看，由________进化到________； 由________进化到________。 原核生物 真核生物 单细胞生物 多细胞生物 水生 陆生 无性生殖 有性生殖 简单 复杂 低等 高等 实例分析 人类把鲫鱼的后代培育成金鱼，实质就是通过选择改变基因频率。从图中看，显然红色基因的频率显著提高了。 外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中，但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵，这种现象属于：( ） A.生殖隔离 B.地理隔离 C.形态各异 D.不在同一水层 A 下列关于种群的叙述错误的是：( ） A.一个池塘里的全部鲤鱼是一个种群 B.种群不同个体间不存在生殖隔离 C.是生物进化和繁殖的基本单位 D.东北虎和华南虎是一个种群 D 种群是一个集合：同时、同地、同种。 * * * 第2节 现代生物进化理论的主要内容 　 １、过度繁殖；　　２、生存斗争；　　３、遗传变异；　　４、适者生存。 达尔文自然选择学说的内容有四方面： 过度繁殖：　　各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。 荚迷 鱼群 为什么自然界中的生物总是繁殖的多，生存下来的少？ 若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！ １、过度繁殖 生存斗争：　　生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、异种及同种的其他个体进行斗争！ 　　一个物种要生存下去，就必须不停地与环境中的各种因素进行斗争！ 　　生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变异是可遗传的。 　　生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境, 即变异是不定