[名校联盟]山东省临沂市蒙阴县八年级物理下册课件：第三节空气的力量详解.ppt

大气对浸入其中的物体有压强的验证实验方案一： 6、水银气压计挂斜了，读数将会 （ ） A、比实际气压大 B、比实际气压小 C、与实际气压一样大 D、以上三种情况都不对 A * 第八章 第三节 空气的“力量” zx````xk 我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的大地，保护、养育着地球上的生命。这层厚厚的气体，人们通常称之为大气层。 空气有质量，在地球引力的作用下，大气层下方的空气会被上方的空气所压。这就如同浸没在液体中的物体会受到液体的压强一样，大气层也会在所作用的面上产生压强。 一.大气有压强吗? 二.大气压的产生原因是什么: 三.大气压有多大? 五.大气压知识有什么应用？ 问： 冷水浇烧过的铁皮罐 实验现象：铁皮罐外形塌陷 说明：大气压强存在 zxx````k 1、空气对浸入其中的物体有压强这种压强叫做大气压强简称大气压或气压。 当铁皮罐口打开，罐内外空气相通，罐内外所受的压力相同，内外平衡，铁皮罐安然无恙。 水沸腾时，罐内的空气被水蒸气排出铁皮罐，盖紧罐并用冷水浇，罐内水蒸气受冷凝结成水，气压大为降低，铁皮罐在罐外大气压力的作用下而塌陷。 把瓶中装满水,再把硬纸片盖上去,倒置过来,纸片会掉下来嘛?观察并思考. 实验方案二： 实验现象：倒置过来,纸片不会掉下来. 实验说明：大气压把纸片托住了. 实验受力分析 F水 G纸片 F空 纸片 大气压产生的原因 由于空气受重力，且具有流动性，所以空气对其他各个方向都有压强。虽然我们平时感觉不到空气有质量，但实际上1m3的空气有1.29kg的质量，空气体积很大，其质量也是相当大的。 2.马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。Z````xxk q 马德堡半球实验 马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）并且大气压很大 大气压究竟有多大呢？ 猜想、实验 把量筒中装满水,用手捂住瓶口,并倒插入水槽中,水会不会流出? 3.托里拆利实验 水不会流出来，大气压支持着水柱，那么大气压能支持多高的水柱呢？ 1664年托里拆利第一次用实验方法测量了大气压 大气压强的测量 760毫米 真 空 玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱， 分析： 计算： P = ? g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m = （意大利 托里拆利） 汞 汞柱 大气压 大气压 也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。 1.013× 10 5 Pa 下面请同学们计算760mm汞高产生的压强？ 已知：ρ汞=13.6×103kg/m3 h=760mm=0.76m g=9.8N/kg 求：Ｐ＝？ 解：由Ｐ= ρgh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa 答：大气压值约为1×105Pa 1标准大气压相当于760mm的水银产生的压强 。 P0=760mmHg P0=ρgh =13.6×103kg×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa 粗略运算时大气压可取1×105Pa 大气压的单位： 国际单位：帕斯卡Pa， 常用单位：mmHg、标准大气压。 4、标准大气压 8.8848km 6km 4km 2km 海平面 1013hPa 800hPa 620hPa 470hPa 320hPa 珠穆朗玛峰 大气压强的大小不是一层不变的，大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压的值越小。 人们通常把760mm汞柱所产生的压强叫1个标准大气压，一个标准大气压=1.013×105Pa 说说大气压的变化规律 问： ⑴、为什么海拔高度越高，大气压值越小？ 离地面越高的地方，空气越稀薄、那里的大气压值就越小。 ⑵如果我们知道了某地的海