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第一课 大地的话 花蕊 下坠 嫌弃 窄小 溪水 吐蕊 坠落 嫌疑 狭窄 小溪 ruǐ zhuì xián zhǎi xī 踏步 籽粒 踏碎 菜籽 tà zǐ zhǒng (种子) 种 zhòng (种田) xiān (鲜花) 鲜 xiǎn(鲜见) zàng(宝藏) 藏 cáng(收藏) 正确流利读诗歌。 思考: 大地都对谁说了什么话? 第一节诗运用什么手法开头? (假设) 第一节诗歌中的“你”指的是什么?“我”指的是什么? “你”指的是种子。 “我”指的是大地。 大地为什么请种子到自己怀里安睡,她能为种子提供什么? “软绵绵的被”指什么? 你从那里体会到种子将会很幸福? 第一小节用了什么手法来写? 第一小节运用了拟人的手法,写出了大地呵护种子成长。 第二节诗歌中的“你”指的是什么?“我”指的是什么? “你”指的是飞鸟。 “我”指的是大地。 找出第二小节的关联词语,并造句。 假如 不论… …总… … 第二节诗歌中,体现了大地母亲的什么? 体现了大地母亲有着宽广、博大的胸怀。 第三节诗歌中的“你”指的是什么?“我”指的是什么? “你”指的是游鱼。 “我”指的是大地。 在第三节中,找出一个关联词,并造句。 即使… …也… … 例:即使你是游鱼,我也要给你足够的水。 第四节诗歌中的“你”指的是什么?“我”指的是什么? “你”指的是小草。 “我”指的是大地。 第3、4小节中,从“即使…… 也……”可以看出大地不嫌游鱼和小草的渺小。 如果你是一粒种子、一只鸟、一条鱼或者一棵小草,听到大地的话,你会有怎样的心情? 如果你是一粒种子、一只鸟、一条鱼或者一棵小草,听到大地的话,你会有怎样的心情? (感激,幸福和快乐,感恩回报大地的愿望) 六、诗歌最后一小节,你认为诗歌哪句话最美,美在哪里? 答:(1)第一、二句美在我们能体会到 所有的有生命的精灵都是她可爱的宝贝,她就是这些孩子们的最温柔、最无私、最宽容的母亲。 (2)第三、四句美在我们能体会到大地母亲体内蕴藏着丰富的宝藏,能体会到大地母亲对人类无私奉献的精神。 第五小节是全诗的总结与升华,表明了大地母亲的博大胸怀与博爱的精神。 大地拥有什么? 拥有一切有生命的精灵和一切宝藏。 在你心目中,大地是怎样的?请填一填。 ( ) ( ) 的大地 ( ) 博爱 宽容 无私奉献 诗歌表达了什么思想感情? 前四小节内容,你发现了什么规律?
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