《高中政治》课件-价值与价值观详解.ppt

一、人的价值 1.哲学领域的价值含义：价值就是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 二、价值观的导向作用 1.价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。 * * 第十二课 实现人生的价值 价值与价值观 北京铁路二中　陈 震 飓风洪水中救人 ??一位平民被困在洪水浸泡的树上已经六七个小时。救援队接到任务后马上派出直升机和救援人员。风疾水猛，还有树枝叉的阻挠。直升机上绳索吊下的救援人员随时都有生命危险，甚至一度直升机也面临着坠毁危险。但是，他们依然行动。经过艰难万险，救援终于取得成功。 ??? 这件事情过后，在社会中引起了很大的争论。用几个人的生命和直升机坠毁的危险作为代价去救援一个人，是否值得。 探究：你对这件事有何看法，并说明理由。 第十二课 实现人生的价值 价值与价值观 粮食、水等 衣服、帐篷、车等 书本、宣传资料等 吃的需要 穿、住、行的需要 精神需要 满足 满足 满足 事 物 人的需要 满 足 在汶川地震发生之后，全国人民上下一心，在展开救援的同时还捐了很多物资，思考：这些物资能够满足灾区人民的什么需要？ 经济价值 道德价值 审美价值 医疗价值 文学价值 具体领域 个性 人的需要与事物属性之间的一种特定关系，即事物对人的积极意义。 哲学领域 共性 探究：物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？ 成龙获得北京奥运会志愿者资格 “公益慈善事业有起点，但没有终点，要一直做下去，直到不能做为止。” 探究：从成龙的事例中体现了人的价值是什么？ 2.人的价值：在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 3.人的价值评价：看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 他“走”过来，我们以为只是路过…… 接下来的一句话令在场的所有人惊讶，“我要捐款！” 他从碗中捐出了几个硬币！ “我还有钱！”在场的所有人无比感动, 难以形容，他以他的方式回报社会!  只要是做自己该做的事，从身边的小事做起，普普通通的劳动就是贡献社会和他人。 探究：物的价值和人的价值是一回事吗？ 人的价值与物的价值的区别 就一般事物而言，其价值就在于它所具有的能够满足主体需要的功能和属性。 人则不同，人能够创造出物质财富和精神财富来满足社会和他人，并且能够从创造价值的过程中，实现对自我的满足。 注意：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 飓风洪水中救人 ??一位平民被困在洪水浸泡的树上已经六七个小时。救援队接到任务后马上派出直升机和救援人员。风疾水猛，还有树枝叉的阻挠。直升机上绳索吊下的救援人员随时都有生命危险，甚至一度直升机也面临着坠毁危险。但是，他们依然行动。经过艰难万险，救援终于取得成功。 ??这件事情过后，在社会中引起了很大的争论。用几个人的生命和直升机坠毁的危险作为代价去救援一个人，是否值得。 2.价值观的导向作用 （1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用。 ①价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同（有正确错误之分），人们对事物的认识和评价就不同。 以规划环评积极推进灾区科学重建 　　环境保护部副部长潘岳在灾区重建问题上指出，环保部门要以科学发展观、以人为本的核心价值观为指导，以维护灾区生态环境安全为底线，将生态环境指标作为灾区生产力布局的基础考量，大力推进规划环评，为灾区重建生态和谐的美好家园作出贡献。重点要做好4个方面的工作。 　　一是立即开展灾区环境资源承载能力研究。 　　二是科学应对灾区次生生态灾害。 　　三是统筹灾区化工石化等高危行业布局性环境风险。 　　四是加强流域水电开发的环境风险管理。 潘岳还强调，重建不应是简单的恢复，而需要更具理性和预见性，必须在新的发展理念指导下作出更加符合客观规律的决策。生态环境必须作为考量灾区重建生产力合理布局的基础指标，规划环评必须作为科学决策重建规划的基础依据。 探究：材料中体现了怎样一种价值观，其导向作用是什么？ ②价值观影响着人们改造世界的活动