《空气》教学课件详解.ppt

拉瓦锡的方法： 空气中氧气含量的测定 5、结论： O2约占空气总体积的1/5，且可以支持燃烧； 空气不是一种单一的气体，是由多种气体组成的； 剩余约4/5的气体，不能支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 水上升的体积大于1/5的原因是？ 改进装置 历史链接 氮气不能支持燃烧 课堂练习 6.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气 7.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A、洁净的空气 B、汽水 C、液态氧 D、水泥砂浆 课堂练习 8.下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（ ） A、曾被称为惰性气体 B、都是无色、无味的气体 C、都不能与其他物质发生化学反应 D、稀有气体有广泛的应用 9.为了使灯泡经久耐用，灯泡中填充的气体是（ ） A、二氧化碳 B、氧气 C、空气 D、氮气和稀有气体的混合气体 课堂练习 10.下列空气各成分的用途不是利用其化学性质的是（ ） A、氧炔焰切割金属 B、氮气生产化肥 C、二氧化碳促进植物光合作用 D、稀有气体制成的霓虹灯 课堂练习 11.下列事实说明空气中含有哪些成分？ （1）木炭能在空气中燃烧 （2）空气是制造硝酸和化肥的原料 （3）酥脆饼干在空气中久置逐渐变软 （4）长期放在空气中的澄清石灰水表面上浮有一层白色物质 12.下列属于纯净物的有（ ） 1、氧气 2、氮气 3、二氧化碳 4、空气 5、冰水混合物 6、糖水 7、牛奶 8、五氧化磷 9、纯净的空气 10、澄清石灰水 2、2004年人类对火星的探索取得了重大突破，如图是火星大气成分含量示意图。与空气 的成分相比较，下列说法中正确的是( ) A、火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数 B、火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数 C、火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数 D、火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体 5、 用来测定空气成分的方法很多， 图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。 请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气的性质有 、 _____________ （至少填两点）。 （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5， 你认为导致这一结果的一种可能原因是 。 （3）某同学选用铁丝，你认为选用的方法是否科学____ （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进 方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是： 。 先把玻璃棒的下端烧热(不必红热)，燃烧匙内放一小块的磷，把橡皮塞插入瓶(抽滤瓶)中，并把塞子塞紧。然后把玻璃棒的热端按下与白磷接触，观察白磷燃烧的现象。待白磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察烧杯中的水倒吸进瓶内的现象。 沙 尘 暴 1 沙 尘 暴 2 3、三大环境问题 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 2、空气污染的危害： 会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。 4、保护空气的方法： 加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。 保 护 空 气 讨论：P30 小 结 学完本课题你应该知道 1、空气的成分按体积计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等1%。 2、纯净物由一种物质组成；混合物由两种或多种物质组成。氧气、氮气等是纯净物，空气是混合物。 3、空气是一种宝贵的自然资源，要防止污染空气。 当堂练习: