《寻找时传祥》优秀课件详解.ppt

寻找时传祥 ——重访精神高原 前言 时传祥，20世纪50年代著名劳模，一个名闻天下的掏粪工人，一个曾与国家主席握过手的“背粪的”，一个在动荡年月最终惨遭迫害精神失常而死的“工贼”，一个现代人茫然无知的“过时人物”。作者为什么在现代要写这个人物?而且还用“寻找”这个词? 段落层次 第一部分: 交代历史背景，为后文详细介绍人 物命运营造了环境背景。 第二部分：用具体事例侧重写时传祥的敬 业、实在。 第三部分：侧重写时传祥的正直、本分，说 明时代呼唤时传祥精神。 补充为什么要写人们对时传祥的反映？ 为了突出现在的年青人对时传祥精神的漠然，为后文讴歌和赞美他做铺垫。 　时传祥，曾经因兢兢业业、任劳任怨、正直本分而成为劳模。国家主席与掏粪工人诚挚的握手掀起了“掏粪热”，掏粪也因为劳模成了光荣的劳动，时代凸现了时传祥。一场名叫“文化”的“革命”刮起的狂风，毁掉了国家主席，也毁掉了一个掏粪工人，时代摧毁了时传祥。 探究全文 1、第一部分交代了什么样的环境？ “文化大革命”毁掉了一个掏粪工人，也毁 掉了一个共和国的主席，更毁掉了我们做 人的良知。 2、字里行间抒发了作者怎样复杂的心情？ 倍感“重访精神高原”是必要、重要的。 阅读第二、三部分、思考 1、找出第二部分中写时传祥敬业、实在的典 型事例。 2、第三部分选取了哪些事例体现时传祥正直、本分的品质？ 快速阅读6—10段思考：作者采访了哪些人？ 各自的反映如何？ 　　　　　说一说请大家谈谈我们身边的“时传祥” 　　　河北省沧州市人，从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。2005年9月23日，93岁的白方礼老人安详地离开。 蹬三轮近20年，35万善款，圆了300个贫困孩子上学梦。 郑州数千群众惜别当代时传祥 2月7日，郑州市数千名群众向被誉为“当代时传祥”的普通环卫女工朱和平作最后的告别。朱和平生前是郑州市管城回族区垃圾清运公司职工，是全国劳模和中共十六大代表，因患慢性重症肝炎医治无效 ，于2006年2月3日不幸逝世。 济南招考掏粪工5大学生被录取  2010年3月2日，济南市城肥清运管理二处招聘的5名大学生掏粪工，经过半年的试用期正式签订聘用合同，成为城肥清运队伍中的新成员。这5名大学生掏粪工，分别来自济南大学、沈阳建筑科技大学、山东经济学院和山东政法大学，3男2女，四人本科、一人大专学历，其中两名还是党员，这5名大学生掏粪工是从391名应聘大学生中，经过严格考核脱颖而出的。 　　 女大学生张婷（右）与用人单位签订聘用合同。 女大学生张婷一丝不苟地做着掏粪工作。 在师傅的帮助下，孟佳（右）认真学习业务技能和规范作业要求。 3月2日，几名大学生掏粪工在济南老街巷清挖粪水。 老师寄语 感谢时传祥精神,让我们找回做人的良知; 让我们懂得什么是奉献；让我们的生活充满期待、温馨与关爱！伸出我们的一双手，去帮助每一个需要帮助的人；献出我们的一份爱，让世界的每一个角落都充满着关怀…… 探究 学习 1、作者报道一个在现代人心目中早已“过时”的人物，其用意是什么？ 2、结合现实生活，谈谈我们现在是否需要时传祥精神？应该怎样体现这种精神？ 开掘重大主题：今天我们应该具有怎样的人生观与价值观。 要表达的意思：时代是应该变的，但为社会勤奋劳动和真诚待人的道理不该变； 现在社会，仍然需要像时传祥那样正直、敬业的人，实实在在干活，本本分分做人。 时传祥已去世二十多年了，作者为什么还要“寻找时传祥”? 时代呼唤时传祥，要“重塑精神高原”。 　　有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的 越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道“景岗山”的越来越多了，知道“井岗山”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越少了。 　　需要。 　　时代会变化，但为社会服务、勤奋劳动和真诚做人的道理不会变。现在社会，仍然需要像时传祥那样正直、敬业的人，实实在在干活，本本分分做人。我们要勤奋学习、爱岗敬业、安守本分、乐于助人、无私奉献。 结合现实生活，谈谈我