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(3)坐标系的种类 ①一维坐标(直线坐标系) 描述物体在一条直线上运动,即物体做一维运动时,可以以这条直线为 x 轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立直线坐标系。如图所示,若某一物体运动到A点,此时它的位置坐标 xA=3m,若它运动到B点,则此时它的坐标 xB=-2m(“-”表示沿 x 轴负方向)。 ②二维坐标(平面直角坐标系) 描述物体在一平面内运动,即二维运动时,需采用两个坐标确定它的位置。 A x y O 2 2 喷水抛物线 x1 y1 y o x ③三维坐标(立体坐标系) 描述物体在空间的运动。 x y z O 用坐标系 你能说出他们的位置吗? 手持式GPS定位器 此刻处于我国哪个城市的什么部位? 科学漫步——生活中的物理 全球卫星定位系统(GPS) 卫星测时测距导航 / 全球定位系统 Navigation Satellite Time and Ranging/Global Positioning System 确定地球物体的具体方位,提供准确时间。 在地图上看到的经纬线,实际上就是在地球表面建立的坐标系 人造卫星 地面接收器 信 号 车载GPS定位系统 科学探索的必备物 GPS定位仪 定位仪中所示位置 1. 机械运动: 物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动,简称运动。 2. 参考系: 描述物体运动时,用来作参考的(假定为静止) 另外的物体。 课堂小结 3. 质点: 用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的物理模型(关键是要搞清什么时候可以看作质点)。 4. 坐标系: 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。 高考链接 (09广东理基)做下列运动的物体,能当做 质点处理的是( ) A. 自转中的地球 B. 旋转中的风力发电机叶片 C. 在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D. 匀速直线运动的火车 D * 他们的相对位置发生了怎样的变化?怎样描述物体的运动? 导入新课 在任何情况下,描述物体的运动都必须要考虑物体的大小和形状吗? 由于物体有大小和形状,各部分运动情况一般不同,要描述物体各部分空间位置随时间的变化,是很困难的。 1.1 质点 参考系和坐标系 第一章 运动的描述 知识与能力 认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。 通过实例理解参考系,知道参考系的概念及运动的关系,会用坐标系描述物体的位置。 教学目标 过程与方法 体会物理模型在探索自然规律中的作用,初步掌握科学抽象理想化模型的方法。 通过参考系的学习,知道从不同角度研究问题的方法。 体会用坐标方法描述物体位置的优越性。 情感态度与价值观 认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止的相对性,培养学生热爱自然、勇于探索的精神。 渗透抓住主要因素,忽略次要因素的哲学思想。 渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。 重点 理解质点的概念。 从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念。 难点 理解质点的概念。 教学重难点 1、物体和质点 2、参考系 3、坐标系 本节导航 1、物体和质点 怎样描述宇宙中的行星的运动? 研究一列北京到广州的列车的位置随时间的变化 关系,可以忽略物体的大小和形状, 将它看作是有质量的点 研究地球绕太阳公转, 可以忽略地球的大小和形状 监测火箭发射时,用荧光屏上的小光点代替这个“庞大”的物体 我们在处理这些问题时,常常不考虑物体各部分的差异,把物体简化成没有大小、形状的点,或者说用一个有质量的点来代替物体。 (1)质点的定义 用来代替 物体的有质量的点叫做质点。 实际物体运动的描述 质点运动的描述 名词解释 ①“具有质量”和“占有位置” ,但没有大小、没有形状。 ②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转时都不能简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化为质点。同一个物体有时可以看作质点,有时又不能看作质点,具体问题具体分析。 ④质点是一种科学抽象,是对实际物体的近似,是一种理想化的物理模型,这也是物理学中常用的一种重要的研究方法。 (2)质点的特点 突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方
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