2声现象复习详解.ppt

声现象 中考总复习 基本知识点 1．声音的发生：由物体的振动而产生，振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：s=1/2s总=(1/2)vt总 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 第二章 声现象 第二章声现象复习 一、知识框架： 1、声音的产生与传播： 声音产生的条件： 发声体在振动 在空气中传播速度： 340m/s 2、声音的特征： 与发声体振动的振幅有关. 与发声体振动的频率有关. 响度—— 音调—— 音色—— 与发声体的材料等本身性质有关. 4、噪声危害和防治： 噪声的控制 噪声的来源、等级及危害 回声定位 3、声的利用 声音可以传递信息： 倒车雷达 声纳系统 声音可以传递能量： 超声波清洗、除结石 探究实验 声音的传播 声音传播需要介质 如图所示是探究时常用的装置．（1）图中所示的实验说明 ；（2）乒乓球在实验中起什么作用？ （3）本实验物理研究方法是 （1）发声体(音叉）在振动 （2）把音叉的微少振动放大从而证明发声的音叉在振动 （3）转换法 其它探究装置 返回 抽气时会有什么现象出现？说明什么？ 现象：听到的铃声越来越弱 说明声音的传播需要介质，真空不能传声 （1）在月球上宇航员能直接语言交流吗？为什么？ （2）他们可彼此看见，说明什么？ （3）宇航员可以用无线电设备交流，为什么？ （1）不能，因为真空不能传声 （2）说明光的传播不需要介质 （3）因为电磁波的传播不需要介质 声音以什么形式传播呢？ 水波 声波 分析下表，你能发现哪些规律？ （1）声速的大小跟介质的种类有关；一般，v固体v液体v气体 　 （2）声速还跟介质的温度有关，温度越高，声速越大。 （3）15℃时空气中的声速是340m/s，合 K m/h 1224