[原创]2015年《南方新中考》地理第一部分专题二地图[配套课件]详解.ppt

* 专题二 地 图 ●掌握五种地形类型的主要特征。 ●在地形图上识别五种主 要的地形类型。 五种地 形类型 ●掌握等高线地形图的判读方法。 ●在等高线地形图上，识 别山峰、山脊、山谷等。 ●判读坡的陡缓。 等高线 地形图 ●掌握海拔与相对高度的概念，学 会如何估算海拔与相对高度。 ●估算海拔与相对高度。 海拔与相 对高度 ●掌握比例尺的概念和三种表示 方式。 ●在地图上量算距离。 地图的 比例尺 ●掌握辨别地图上方向的三种主 要方法。 ●判读经纬度要分清南北纬度和 东西经度。 ●在地图上辨别方向。 ●判读经纬度。 地图的方向 复习指导 考纲呈现 考点 1 地图上方向的判读 上北下南，左西右东 北 1．一般地图：按“_____________________”的方法定方向。 2．指向标地图：根据指向标指向，箭头一般指向_____方。 3．经纬网地图：经线指示_______方向，纬线指示_______ 方向。 南北 东西 4．极点地图：北极点四周位于北极的________方，南极点 四周位于南极的________方。 南 北 1∶500 000 图上 1 厘米表示实 地距离 5 千米 举例 ________ ________ 文字式 表示方式 考点 2 地图的比例尺 1．概念：表示实际地理事物在地图上缩小的程度，它等于 图上距离与实地距离的比值。 图上距离 实地距离 计算公式：比例尺＝____________/____________。 2．三种表示方式： 数字式 线段式 3.比例尺的大小与范围、内容的关系： ①分母越大，比例尺越小，图上 1 厘米代表的实地距离越 大；分母越小，比例尺越大，图上 1 厘米代表的实地距离越小。 ②图幅大小相同，比例尺越小，表示范围越______，内容 越________；比例尺越大，表示范围越______，内容越______。 大 简略 小 详细 考点 3 海拔与相对高度 海平面 1．海拔：地面上某个地点高出__________的垂直距离。 2．相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，也就是 两点之间的海拔差。 考点 4 等高线地形图 1．等高线：一个区域内海拔相同的各点的连线。 2．等高线疏密与坡度的陡缓的关系： (1)等高线越密集，坡度越________；等高线越稀疏，坡度 越________。 陡 缓 (2)等高线地形图中几种地形部位的名称： 图 2-1 3．分层设色地形图：蓝色表示______，绿色表示_______， 黄色表示____________。 海洋 平原 高原、山地 考点 5 陆地地形 1．基本地形类型：山地、丘陵、平原、高原、盆地。 2．山地与丘陵的区别：山地海拔较高，坡度较陡；丘陵海 拔较低，坡度较缓。 3．平原与高原的区别：平原海拔在 200 米以下，地面平坦 广阔；高原海拔较高，地面起伏不大，边缘陡峻。 4．盆地：周围高、中间低，周围是山地或高原，中间是平 原或丘陵。 核心 等高线地形图 1．地形的识别： (1)山脊和山谷的判断： 图 2-2 ①横向地势比较法：如果对山脊和山谷作横向比较，即图 中 MN 方向和 XY 方向，我们可以发现，山脊处(XY 方向)为中 间高两侧低；而山谷处(MN 方向)为中间低两侧高。可得出结论 ——中间高两侧低为山脊，中间低两侧高为山谷。 ②纵向地貌比较法：如果对山脊和山谷作纵向比较，即图 中 AB 方向和 CD 方向，我们可以发现，山脊处(CD 方向)等高 线由高处凸向低处；而山谷处(AB 方向)等高线由低处凸向高 处。可得出结论——凸高为谷，凸低为脊。 (2)山峰和盆地的判断： 图 2-3 对比 A、B 两闭合区等高线的变化特征，我们可以发现， 山峰 A 处中间高，四周低；而盆地 B 处中间低，四周高。可得 出结论——中高为峰，中低为盆。 2．等高线地形图的应用： (1)水库、大坝的选址：大坝一般选在峡谷处，水库库址应 选在河谷、山谷地区，“口袋”形盆地或洼地处。 图 2-4 *