《游戏化教学》详解.ppt

5、 跳一段骑马舞 （10秒） 00:10 00:09 00:08 00:07 00:06 00:05 00:04 00:03 00:02 00:01 00:00 6、就地打转 就地闭眼睛,左转四圈，右转四圈， 再睁开眼睛，走回自己的座位。 * 主导者风格，参与者：数量、性别、年龄、学历、职位 培训形式多样化 —游戏选择 主讲：李凤林 为什么要开展培训游戏？ 1 时间段 2 持续时间 主导者 参与者 1 2 人 物 时 间 场 地 1 室内室外 空间大小 道具的准备 2 3 选择游戏的要素 游戏背景： 为期五天的第二期管理培训，总人数:16人，共2个小组， 培训第三天下午上课之前。 游戏时间：14：00—14:30（30分钟之内）。 内容 — 游戏规则 接下来我们一起来玩一个游戏，这个游戏的名字叫“无敌风火轮”，我先给大家讲一下游戏的玩法：每个小组的成员利用现有材料，也就是说，各位要利用手上的报纸、胶布、剪刀来制作一个可以容纳你们自己小组全体团队成员的封闭式大圆环。将做好的封闭式圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。那在行进过程中，如果制作风火轮的报纸明显的裂开，甚至断裂。就必须在原地修复，修复完毕之后，经过助教许可后才可以继续行进。还有，在行进过程中，风火轮必须垂直地面,报纸必须紧密相连；所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面。还有，在修复圆环的时候，队员可以接触地面但不能阻挡其它组别前进的路线，否则将被取消资格。 案例分析 接下来我们玩一个游戏，叫“无敌风火轮” 游戏规则：各小组成员利用现有材料（报纸、胶布、剪刀），制作一个封闭式大圆环。大小要求是全体成员都能站到圆环上。将做好的封闭式圆环立起来，边走边推动大圆环前进。 并且身体的任何部分不得直接接触地面。行进过程中，圆环必须垂直地面,报纸紧密相连,如果报纸明显的裂开，甚至断裂，请在原地修复，经过助教许可后才可以继续行进。修复时，不能阻挡其它组别前进的路线，否则将被取消资格。 案例分析 言简意赅、通俗专业 接下来我们玩一个游戏，叫“无敌风火轮” 游戏规则： 1、各小组成员利用现有材料（报纸、胶布、剪刀），制作一个封闭式大圆环。大小要求是全体成员都能站到圆环上。 2、将做好的封闭式圆环立起来，边走边推动大圆环前进。 并且身体的任何部分不得直接接触地面。 3、行进过程中，圆环必须垂直地面,报纸紧密相连,如果报纸明显的裂开，甚至断裂，请在原地修复，经过助教许可后才可以继续行进。修复时，不能阻挡其它组别前进的路线，否则将被取消资格。 案例分析 有条有理、逻辑清晰 评比规则： 整个游戏过程限时25分钟内（包括制作和前进过程），出发前，风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为准。用时最少者为胜。 奖惩规则： 奖惩分明，“奖励”多多。 案例分析 有头有尾、规则完善 言简意赅、通俗专业 逻辑清晰、有条有理 有头有尾、规则完善 内容 —游戏规则 破冰型 主题型 娱乐型 体验型 奖惩型 游戏的类型 游戏的类型 体验型 奖惩型 主题型 娱乐型 破冰型 拉近距离 破冰游戏的特点 1 节奏欢快 2 3 4 参与度高 用时恰当 幅度适中 游戏：苹果、香蕉、西瓜、筐 准备：大家围成一个圆圈坐好，1、2、3报数，数1的为苹果，数2的为香蕉，数3的为西瓜，记好你们各自的位置代表一种水果。 规则：当我说苹果的时候，所有坐在苹果位置上的朋友，迅速换位，且不能和相邻的苹果换位，其余的保持不动；当我说香蕉的时候，所有坐在香蕉位置上的朋友迅速换位，其余的保持不动；当我说西瓜的时候，所有坐在西瓜位置上的朋友迅速换位，其余的保持不动。但当我说筐的时候，所有的水果换位分别按照自己的规则换位，即“苹果、香蕉、西瓜”三个口令同时生效。 破冰型 娱乐型 体验型 奖惩型 游戏的类型 主题型 承上启下 连环手 方法：大家围成一个圆圈，去抓前面队友的手。 规则： 一只手对应一只手，不能抓相邻人的手，尽量去抓对面朋友的手，尽量双手在同一个水平面上，不要在队友身后去抓手也不要主动交叉。 任务： 首先大家按照我说的要求将手抓在一起，检查一下是否符合游戏规则，好了，大家从现在开始所有的人都不允许松手或者换手，我们的任务是通过大家跨、跃、钻、绕等，将大家纵横交错的双手打开，围成一个圆圈。 破冰型 主题型 体验型 奖惩型 游戏的类型 娱乐型 活跃气氛 破冰型 主题型 娱乐型 奖惩型 游戏的类型 体验型 身临其境 破冰型 主题型 娱乐型 体验型 游戏的