【金版学案】2014-2015学年高中地理人教版必修2：第一节人口的数量变化详解.ppt

Y轴 X轴 Y轴 X轴 二、人口增长模式及其转变 1．人口增长模式有________、________、________三种类型。 原始型 传统型 现代型 2．人口增长模式的类型及特征。 (1)原始型：____出生率、____死亡率、____自然增长率。 (2)传统型：____出生率、____死亡率、____自然增长率。 (3)现代型：____出生率、____死亡率、____自然增长率。 高 高 低 高 低 高 低 低 低 3．人口增长模式的历史转变：________型→________型→________型。 4．总体来看，世界人口增长模式仍然处于由______________________的过渡阶段。 原始 传统 现代 传统型转向现代型 基 础 自主 梳 理 人口增长模式转变的根本原因在于社会生产力的发展。人口增长模式的转变首先从死亡率下降开始，因为生产力的发展对死亡率的作用是直接的，死亡率的明显下降发生在人口增长模式由传统型向现代型的转变过程中。人口增长模式的真正转变，则要在通过出生率的下降来实现。 特别提醒： 知识点二　三种人口增长模式的区分 人口增长模式包括原始型、传统型、现代型，其区别体现在出生率、死亡率和自然增长率的变化和数值特征，分析时应抓住以上的关键特征。 1．依据图形区分。 图中出生率曲线和死亡率曲线之间的垂直距离越大，自然增长率越高(此时多为传统型)；两曲线越接近时自然增长率越低，当死亡率高于出生率时，人口呈现负增长(此时多为原始型或现代型；但原始型的出生率和死亡率又远远高于现代型)。 2．依据生产力水平区分。 一般来说，发展中国家多为传统型，发达国家多为现代型。 3．依据人口增长的数值特征区分。 传统型与现代型的根本区别是自然增长率的高低，可以把1%的数值指标作为二者划分界线，若人口自然增长率大于1%，则多为传统型；若人口自然增长率小于1%，且人口出生率大致在1.5%以下则多为现代型。 4．依据人口年龄结构金字塔的特征区分。 人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析，最常用的表示方法是人口年龄结构金字塔图，此种图大体上可以分为三类，如下表所示。 比较 项目 示意图 形状 扩张型 (年轻型) 静止型 (成年型) 收缩型 (老年型) 下宽上窄，呈真正的金字塔形 底部变窄，金字塔变瘦变高 底部收缩，上部变宽，金字塔已面目全非 比较 项目 示意图 人口 增长 特点 扩张型 (年轻型) 静止型 (成年型) 收缩型 (老年型) 少年儿童比重大，出生率、自然增长率都比较高 各年龄组人口比重大致均衡，出生率、死亡率差不多 少年儿童比重缩小，老年人口比重增大，出生率长期下降，死亡率上升，自然增长率呈负增长 根据各类型的特点可知，上述三种类型中，扩张型对应的多为传统型，静止型、收缩型对应的人口增长模式一般为现代型。 强化训练 2．下图是不同时期人口增长情况图。读图，完成(1)～(2)题。 (1)2012年某地人口出生率为3.83‰，死亡率为3.56‰。该地人口增长所处阶段是(　　) A．Ⅰ阶段 B．Ⅱ阶段 C．Ⅲ阶段 D．Ⅳ阶段 互 动 释疑 解 惑 D (2)下列社会现象主要在上图中Ⅲ阶段出现的是(　　) A．一个母亲的第六个孩子死于伤寒 B．孩子们有多个亲兄弟姐妹的家庭越来越多 C．举办金婚庆祝活动的夫妇很多 D．家庭结构由多子女的大家庭转向少子女的小家庭 D 第(1)题，结合题干信息可知，该地人口自然增长率很低，应为“三低”的人口增长模式，即处于图示的Ⅳ阶段。第(2)题，图示的Ⅲ阶段是由“高—低—高”人口增长模式向“三低”人口增长模式转变的阶段，这一阶段家庭结构由多子女的大家庭转向少子女的小家庭，故D选项正确。 解析： 1．10万年以来世界人口数量不断增长，但是在不同的历史时期，人口数量增长的特点是不相同的，对此下列说法正确的是(　　) A．农业革命之前，人口数量增长较快 B．农业革命之后，人口数量高速增长，一直到工业革命前 C．从农业革命到工业革命前，人口数量总体来说在增加，但后期速度减慢甚至停止增长 D．工业革命后，人口数量减少 C 读图，完成2～3题。 学 业 达标 演 练 2010 41.66 10.33 3.51 5.88 2010 增长较多的：亚洲、非洲、拉美 增长较少的：欧洲、北美、大洋 增长较快的：亚洲、非洲、拉美 增长较慢的：欧洲、北美、大洋 农业革命之前，人口数量较少；从农业革命到工业革命前，人口数量总体来说在增加，但后期速度减慢甚至停止增长；工业革命后，人口数量又增加。 解析： 基础自主梳理 互动释疑解惑 学业达标演练 栏目链接 学 业 达标 演 练 2．在1950－2