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第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战 小游戏 自主学习:快速阅读课本,在课本上找到以下关键词,并划出来。 第1段:匈奴族、蒙古草原、冒顿单于 第2段:畜牧业、冶铁业、农耕 第3段:汉武帝、骑兵部队、河套、河西走廊 第4段:卫青、霍去病、公元前119年、漠北战役 第5段:公元前1世纪、呼韩邪单于、 王昭君 自主学习小技巧 关键词:时间、地点、历史人物、历史事件 历史故事会 我来讲故事——冒顿统一草原 它来讲故事——卫青、霍去病破匈奴 你来讲故事——昭君出塞 个人名片 姓名:冒顿(mò dú) 性别:男 民族:匈奴族 身份:单于(chányú) 生活时代:秦汉之际 特长:骑马射箭、领兵作战 最大的成就:统一蒙古草原,建立起强大的国家 匈 奴 西 汉 匈奴是个怎样的民族? 史书记载“逐水草,习射猎,忘君臣,略婚宦,驰突无垣” ——《史记》 书本P77页第一段:匈奴族在蒙古草原过着游牧生活,逐水草迁徙。 返回 响箭鸣镝(míngdí) 冒顿是头曼单于的儿子。他当太子时,头曼单于想立宠爱的阏氏(yān zhī匈奴皇后)的儿子为太子,将冒顿派往月氏( ròu zhīy国家名字)当人质,却马上发兵攻打月氏。月氏恼怒,想杀冒顿,冒顿盗了匹好马,逃回了匈奴。头曼单于觉得他英勇,就让他统领万骑。但冒顿已经对头曼单于不满,他将部训练成绝对服从、忠于自己的部队,为夺位作准备。他制造了一种叫鸣镝的响箭,规定:鸣镝所射而不悉射者斩。 成为单于 他用鸣镝射自己的宝马,有不敢射的,立刻被斩杀。他又用鸣镝射自己的爱妻,仍然有不敢射的,又被斩杀了。在一次和头曼单于打猎时,冒顿用鸣镝射头曼,部下也一起射,杀死了头曼。后来,冒顿又杀了后母和异母弟,杀了不听话的大臣,立自己为匈奴单于。 统一草原 冒顿成为单于后,先后征服了东胡、月氏、楼兰、乌孙等20余国,控制了西域大部分地区。他南征北战,统一蒙古草原,建立起强大的国家。(P77页第一段) 问:冒顿统一蒙古草原后对匈奴族的发展有什么作用?(P78页上第一段) 鼎盛时期 1、畜牧业兴旺发达,牲畜遍山漫野;2、冶铸业也发展起来;3、出现了农耕。 接触汉朝 冒顿单于在不断扩张领地的同时,曾多次带兵南下袭扰汉边,曾以40万大军将汉高祖刘邦包围在平城白登山。西汉被迫采取和亲政策。此后,冒顿单于虽不再大规模入侵,但双方边境地区小规模的战斗始终未断。 刘邦死后,吕后执政。冒顿单于致信吕后,提出愿与吕后结亲。吕后大怒,欲发兵击匈奴,被诸将劝止,复与匈奴和亲。 问:什么是“和亲”政策?西汉对匈奴为什么要采取“和亲”政策?(P78页中间绿色小字部分) 答:和亲政策是以皇室女子作为公主嫁给匈奴单于,同时还每年赠以大量财礼来维持。 返回 材料:天下既定,民亡(无)盖藏,自天子不能具醇驷而将相或乘牛车。 ——《汉书》 个人名片 姓名:卫青 性别:男 民族:汉族 身份:奴仆—大司马大将军 生活时代:汉武帝时期 特长:骑马射箭、领兵作战 最大的成就:漠北大战大破匈奴 个人名片 姓名:霍去病 性别:男 民族:汉族 身份:大司马骠骑将军、冠军侯 生活时代:汉武帝时期 特长:骑马射箭、领兵作战 最大的成就:漠北大战大破匈奴 它来讲故事 问:为什么汉武帝时期能够大破匈奴? 材料一:京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。 ——《史记·食货志》 材料二:汉武为伐胡,又盛养马,厩马至四十万匹。马畜既盛,骑兵之训练自易。 ——《国史大纲》 1、文景之治带来的繁荣 2、汉武帝实现大一统 政治:颁布“推恩令”,削除诸侯国的势力; 经济:统一铸币权、盐铁官营; 思想;罢黜百家,独尊儒术; 教育:设立太学; 军事:反击匈奴。 战 役 影 响 汉 朝 匈 奴 漠北 战役 匈奴再也无力与汉朝对抗。汉初七十年的积蓄消耗殆尽 匈奴分裂,一部分向条件更为艰苦的漠西、漠北远徙。 返回 失我祁连山,使我六畜不蕃息; 失我焉支山,使我妇女无颜色。 —— 《史记·匈奴传》 匈奴虽败,而中国亦疲。 ——钱穆《国史大纲》 个人名片 姓名:王昭君 性别:女 民族:汉族 身份:宫女—宁胡阏氏(yān zhī) 生活时代:汉元帝时期 特长:琵琶 最大的成就:出塞和亲,换取汉匈两族半个世纪的和平。 材料一:汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻。(P80页) ——《汉书·匈奴传》 材料二:边城晏闭,牛马遍
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