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《立体的截面》随堂课件详解.ppt

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思考题 1.把一个棱长为2cm的正方体截成8个棱长为1cm的小正方体,至少需要几刀? 2.魔方是由多少个小正方体组成的,需要将魔方切几刀才能将这些小正方体分开? 3.如果用平面去截掉正方体的一个角后,还剩几个角? * * * * * * * 阿克苏立脚点法哀怜会计师法哀怜可是解放 观察与思考 1 将一个西瓜或橘子切成两半, 你想象切面大致 是什么形状? 2 切一些黄瓜段儿,得到不同的截面,请你 思考一下是怎样切的? 定义: 可以用一个平面去截几何体,就得到一个平面 图形,这个平面图形叫做截面(section) 1 如图 用一个平面截一个正方体,截面分别是什么形状? 2 用平面去截正方体,能分别截出三角形,和梯形吗? 想一想用什么办法能够知道一个几何体的内部结构呢? 要知道几何体的内部结构则需要将几何体截开. CT技术以射线作为无形的刀,按照医生选定的方向,对病人的病灶作一系列平行的截面,通过截面图像的解读,医生可以比较精确地得出病灶大小和位置. CT已经成为各大中医院必备的检查设备. CT技术的发明人A. M. 柯马赫 和 G. N. 洪斯菲尔德爵士因此获1979年诺贝尔医学奖. 拓展 汶川地震地形剖面示意图 土壤剖面示意图 截一个几何体 用一个平面截一个正方体,截面分别是什么形状? 三角形 四边形 五边形 六边形 观察截正方体所得截面, 截面可能是七边形吗? Go下页 长方形或正方形 梯形 一般的截面和几何体的几个面相交就能得到几条交线,截面就是几边形 演示实验:用一个平面截一个正方体,截面是三角形. 返回 演示实验:用一个平面截一个正方体,截面是梯形. 返回 演示实验:用一个平面截一个正方体,截面是正方形或长方形. 方法1 方法2 方法3 方法4 返回 演示实验:用一个平面截一个正方体,截面是五边形. 返回 演示实验:用一个平面截一个正方体,截面是六边形. 返回 2.几何体的截面由平面与几何体各表面交线构成;一般的截面和几何体的几个面相交就能得到几条交线,截面就是几边形 3.正方体的截面可以是三角形、四边形、五边形、六边形. 1.截面是认识世界的窗口、追溯历史的线索; 用平面去截一个几何体, 如果截面是三角形,你 能想像出原来几何体可 能是什么吗? 练一练 (课本P17做一做)如图,用平面分别截这些几何体,请你将截面的形状按对应的图号填表: 圆 三角形 圆 长方形 三角形 梯形 三角形 长方形 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 图形编号 截面形状 做一做 1.用平面去截一个几何体如果截面的形状是圆,你能想像出原来的几何体是什么? 答 : 球 圆柱 圆锥 如图 用一个平面去截下列各几何体,所得截面与其它三个不同的是 (    ) A B C D D D 3.指出下列几何体的截面的形状(   ) 4.下边所给图形的截面正确的一项是(   ) D B A B C D A B C D 注:要截出几边形只要使切面与几个面相交,而要截出特殊的几边形,只需要调整切口的方向。 圆柱的截面有哪几种图形?各种图形是怎样去截而得到的? (1)平行于两底的平面截圆柱,所得截面是一个圆; (2)垂直于底面的平面截圆柱,所得截面是一个长方形; (3)不平行于两底的平面截圆柱,所得截面是一个椭圆(或椭圆的一部分)。 球体的截面有哪几种情形?圆锥呢? * * * * * 阿克苏立脚点法哀怜会计师法哀怜可是解放 * *

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