世界史(上)强化训练三.doc

2012年世界史（上）强化训练三 一、选择题（本大题1小题，每小题2分，共2分。每小题只有一个正确选项正确选项。）“受益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍。为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是（ ） A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战 2.美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指 。 ①北方资本主义经济②南方封建经济③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3.电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”其中“林肯拯救了美国”是指 A．打败了英国殖民者，赢得了民族独立 B．废除黑人奴隶制，完成了国家的统一 C．制定了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制 D．操纵巴黎和会，制裁德国 4.今年是俄国农奴制改革150周年。这场改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是 A．使俄国走上了资本主义的发展道路 B．改革并不彻底，保留了大量封建残余 C．是俄国历史的重大转折 D．所有的农奴无偿分得了土地 5.《大国崛起》中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是 A．“弃旧图新”指明治政府的改革 B．“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵 C．闭关锁国造成了日本的落后 D．明治维新后日本逐步和平崛起 6.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的主要治国思想是 A．发展近代工业 B．文明开化 C．学习西方 D．政治平等 7.“国以民为本，民以食为天” 是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A．引进西方先进技术　 B．大力发展教育　 C．提倡文明开化 D．解决农村土地问题 8．19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 A．新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命 B．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布 C．美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新 D．美国独立战争、拿破仑战争、美国内战 9.某同学在欣赏一部外国影片时：看到这样一个场景：一群工人在集会中手拿小册子，高呼：“我们也要选举权！”这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动，其名称是 A.法国大革命 B.巴黎公社 C.宪章运动 D.十月革命 10.下图中的领袖人物依次分别为：马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这些图片选择一个恰当的共同主题 A．苏维埃政权的建立者 B．资产阶级民主倡导者 C．社会主义国家领导者 D．无产阶级革命引导者 11.“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是 A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利 12.“没有革命的理论，就没有革命的行动。”马克思主义诞生后，无产阶级通过革命建立政权的第一次伟大尝试是 A.启蒙运动 B.巴黎公社 C.十月革命 D.法国大革命 二非选择 材料一：“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！” ——摘自九年级《 历史》 上册 材料二：从1868 年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，…… 史称“明治维新”。 ——摘自九年级《 历史》 上册 （1）材料一中“我”指的是谁？为“废除奴隶制”导致美国什么战争爆发？( 2 分） （2）材料二中“明治维新”的目标是什么？( 2 分） （3）美国的战争和日本的改革有什么相同的积极作用？( 2 分） 14．材料一：北方人看不惯南方人，