世界史考试资料1.doc

思考题 导言 什么是“文明”，“文明”和“文化”有什么联系和区别？ 学习世界文明史的意义是什么？（注意） 第一章 列举旧石器时代人类的文化成就？ 为什么说新石器时代是人类文明的曙光 第二章（第一讲） 1、埃及文明的主要特征有哪些？（注意） 2、尼罗河对埃及文明有什么影响？（提示：国家形成、经济活动、宗教、艺术等方面）。 第二章（第二讲） 1、试比较美索不达米亚文明与埃及文明的异同。（注意） 2、如何评价和看待《汉谟拉比法典》？ 3、美索不达米亚文明对世界文明作出了哪些贡献？（注意） 第二章（第三讲） 1、 印度宗教演变的原因是什么？ 2、 作为东方文明的印度文明有什么特点？ 3、古代印度文明对世界文明有哪些贡献？ 第三章（第一讲） 1、为什么说希腊文明是欧洲文明的源头，它有什么重要的特征？ 2、希腊人在文学和艺术上有哪些杰出的成就？ 第三章（第二讲） 1、古罗马文明与古希腊文明有什么区别与联系？它对世界文明的作出了哪些主要贡献？（注意） 2、古罗马有哪些主要的法学思想？ 第四章 1、如何理解中世纪的“黑暗”和“进步”？ 2、拜占廷文化有哪些特点？ 3、基督教会在文明发展中的作用如何？（注意） 4、西欧中世纪有哪些文化成就 第五章（） 1、伊斯兰教的基本教义和礼仪有哪一些？ 2、伊斯兰教文明迅速兴盛的原因？ 3、伊斯兰文明对世界文明作出了哪些重要的贡献？ 第六章 1、如何理解文艺复兴运动的性质和作用？ 2、宗教改革的意义是什么？ 3、地理大发现的意义？ 4、比较文艺复兴与宗教改革的不同（老师给的题目）（注意） 第八章 1、工业革命对世界文明的发展产生了什么样的影响？（注意） 2、19世纪产生了哪些社会思潮，它们对现今的影响如何？ 3、19世纪有哪些艺术流派，它们各有什么特色？ 《《导言 （注意）一 什么是“文明”，什么是“文化”，“文明”和“文化”有什么区别和联系？ 文化“是一个复杂的整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为社会成员的个人而获得的任何能力和习惯 西语“文明”一词，主要是指有组织的社会或城市国家的意思。随着历史的发展，文明的内涵延伸。所谓“文明”，是人类活动积极成果的总和。 随着文化的发展促使文明产生的基本条件有二个：一是文字的出现。一般来说，没有文字，文明的发生是难以想象的。从这一意义上而言，我们认为把文字的发明及其应用于文献记录作为过渡到文明时代的标志是适当的。二是城市的出现。公元前四千年代，从最初的美索不达米亚和尼罗河河谷的城市居民点的开始出现，世界各古老文明中心都陆续建立了城市和城邦国家，从此城市化的程度就成了文明的又一个基本的特征。也有人把文明概括为“城市的文化”。 二 1. 文明与文化的区别与联系 关于“文明” 与“文化”的关系，学术界主要有三种观点： 1、认为“文明”与“文化”可以作为涵义相近或等同的两个概念。 2 、认为文化包括文明，文化所包含的概念要比文明更加广泛。文明是文化发展到一定程度的产物，或者说文明是文化的一个较高的发展阶段。 3、认为文化和文明是属性不同的两个部分。“文明”与“文化”可以按物质和精神两个方面来区分，文明是物质文化，文化是精神文化和社会文化 2，文明与文化的区别与联系 主要表现在五个方面： 1、从时间上看，文化的产生早于文明。 2、从内容上看，文化偏重于精神和规范，而文明偏重于物质和技术。 3、从承载者的角度看，文化的承载者是民族或族群，文明的承载者却是地域。 4、从表现形态看，文化是动态的渐进的不间断的发展过程，文明则是相对稳定的发展过程。 5、从词义来看，文化是中性概念，文明是褒义概念。 综上，文明属于广义的文化范畴之内，在词义上二者有些区别，在某些条件下可以替换，某些条件下不能替换。 三、文明史与世界通史的区别 根据我们对“文化”和“文明”含义的认识，我们的文明史，实际上应该包括政治史、经济制度和形态史、社会史、文化史等内容。 与世界通史的区别 ：世界通史，以政治事件史为主线，强调社会形态的变化；文明史，以狭义的文化为主线，侧重于文化形态的演进 四、研究文明史的意义（学习文明史的意义） 人类文明史就像一条长河， 时时回望它，才能使我们寻到自身的原点和根基； 人类文明史就像一座宝库， 时时挖掘它，才能使我们不断变得更加富有； 人类文明史就像一位长者， 时时面对他，才能使我们变得更加睿智 ?思考题： 什么是“文明”，“文明”和“文化”有什么联系和区别？ 学习世界文明史的意义是什么？ 第一章 思考题： 列举旧石器时代人类的文化成就？ 为什么说新石器时代是人类文明的曙光 1、旧石器时代的文化（1） （1）工具的改进。 最初人类的石制工具是十分粗糙的，多为一些砾石、燧石或石英打制成的石片和石核。后来