两位数减两位数退位分析.ppt

两位数减两位数（退位） 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 42种 26种 80种 17种 鱼类标本42种 虾类标本26种 贝类标本80种 星类标本17种 从图中，你知道了哪些数学信息？ 一、情境导入 你能提出哪些用减法计算的问题？ 鱼类标本比虾类标本多多少种？ 虾类标本比贝类标本少多少种？ 虾类标本26种 鱼类标本比虾类标本多多少种？ 二、你说我讲 小棒 计数器 竖式 继续 42 － 26 = （种） □ 42 － 26 = （种） □ 2减6不够减，怎么办？ 二、你说我讲 鱼类标本比虾类标本多多少种？ 12-6=6 30-20=10 10＋6=16 16 返回 42 － 26 = （种） □ 百 十 个 个位2减6不够减， 从十位退1。 在个位上加10,再减。 二、你说我讲 2减6不够减，怎么办？ 16 鱼类标本比虾类标本多多少种？ 12 - 6 = 6 30 - 20 = 10 10 + 6 = 16 返回 42 － 26 = （种） □ 4 - 12 3 6 1 百 十 个 ● 二、你说我讲 鱼类标本比虾类标本多多少种？ 16 2 6 2 个位上2减6不够减，怎么办？ 从十位退1，在个位上加10，再减。 返回 虾类标本比贝类标本少几种？ 8 0 - 2 6 4 5 80 - 26 = 54（种） ● 10 7 想一想：笔算两位数减两位数（退位）应注意什么？ 二、你说我讲 5 1 2 三、自主练习 1.猜一猜笑脸的背后藏着什么数？ 3 2 - 1 7 - 3 5 4 5 - 2 7 7 3 - 1 9 6 3 4 5 1 8 8 5 5 -3 7 8 0 - 5 5 7 3 - 4 6 2.填一填。 4 6 -2 8 1 8 · 1 8 · 2 7 · 2 5 · 三、自主练习 15 36 57 3.找一找。 三、自主练习 我可以载64人。 我可以载28人。 一辆大巴车比一辆中巴车多载多少人？ □○□=□（人） 64 — 28 36 4.走进生活。 三、自主练习