浅谈小学班干部培养策略.doc

湖南 学院 自学考试 毕业设计（论文） 设计（论文）题目： 浅谈培养小学班干部的策略 　　 学 生 姓 名： 何琼 考 籍 号： 913610200401 助 学 点： 衡阳幼儿师范学校 专 业 班 级 ： 教育管理系 小教大专2班 指导教师姓名： 职称 职称 二 ○ 一 二 年 三 月 湖南第一师范学院 毕业论文开题报告 （2012届毕业生） 助 学 点：衡阳幼儿师范学校 专 业：教育管理 题 目：浅谈小学班干部的培养策略 学生姓名：何琼 考 籍 号：913610200401 指导教师： 职 称： 2012年3月3日湖南第一师范学院毕业设计（论文）开题报告 助学点： 专业： 教育管理 指导教师 戴小春 职称 副教授 学生姓名 唐梦姣 课题名称 不良家庭教育问题及对策研究 内 容 及 任 务 内容： 一、不良家庭教育问题 在教育观念上：重智轻德、忽视心理健康 在教育方法上：放任型、溺爱型、暴力专制型、奢望型 在家庭环境上：家庭的物质环境、家风 二、解决不良家庭教育问题的策略 在社会层面上：加大宣传力度，营造全社会重视家庭教育的良好氛围、尽量扫除外界的不良因素、重视家庭教育研究，开展家庭教育研讨、创办家长学校，将家长教育工作纳入宏观社会管理系统 在学校层面上：组织开展专题讲座、开展家庭教育活动、创办家庭教育指导中心、组织家庭交流团队 在家庭层面上：树立正确的家庭教育导向,创设良好的家庭教育氛围、关注孩子的心灵成长、言传身教，重视家长的榜样作用、尊重信任孩子，与孩子进行心灵沟通、宠爱和严厉把握有度 任务： 从不良的教育观念、方法及家庭环境分析对孩子的影响，再针对其不良影响从社会、家庭、学校三个方面来提出应对措施。 拟 达 到 的 要 求 或 技 术 指 标 1.选题符合时代需要； 2.能够解释不良家庭教育对小孩的严重影响； 3.能够为解决不良家庭教育问题提供可行性对策； 2.论文层次结构分明； 3.论据、论点应力求准确、完备、清晰、通顺； 4.格式规范，符合要求。 进 度 安 排 起止日期 工作内容 湖南第一师范学院 毕业论文 （2012届） 题 目 助 学 点 ： 衡阳幼儿师范学校 专 业： 教育管理 学 生 姓 名： 何琼 班 级： 小教大专2班 考籍号: 913610200401 指导教师姓名： 职称 职称 最终评定成绩 摘 要 小学班干部是教师与学生沟通的桥梁，是老师的得力助手，是学生中的先进和带头人物，是贯彻教育方针，加强班级建设的骨干和积极分子。小学班干部责任重大、地位相对重要，需要高度重视，努力培养一支德才兼备的干部对伍。对班干部自身，提高他们在未来社会中的竞争力，适应社会、服务社会、迎接激烈的社会竞争与挑战，具有重大的现实意义。现在就小学生的班干部培养，本文从“班干部选拔、班干部培训、正式上岗、监督与评价”四方面做粗略的探讨。 关键词：策略，管理，培养，班干部 ABSTRACT Primary school teachers and students class cadre is Communication Bridge, is the teachers right-hand man, is the advanced and lead the stud