物态变化中放热过程.doc

平阴县实验中学九年级物理　总第______课时 备课人 审核人___________授课人_________授课时间_______________课型________ 第三节 物态变化中的放热过程 ［学习目标］ 知道什么是凝固、凝固点，液化、凝华。 认识是热过程，解释日常生活中的现象。化、华学习过程请同学们观看课本第13面信息窗的内容，了解冰雹的形成过程。图10-28所示的实验里面有几个物态变化过程？ 你体验到哪个过程吸热？哪个过程放热？ 生产和生活中你见过哪些液化现象？课本图10-31所示的实验，在条件下这种尾气才容易制成？ 为什么水蒸气刚喷出时不是白色雾状？举出生活中的一些凝华现象冰箱经常结霜，以致有时关不了冰箱门。问：冰箱内的霜出现的位置在哪里？形状如何？为什么冰箱内会结霜？当冰箱内出现霜后，怎样操作化霜？为什么这样操作？二、 物态变化过程中的吸热、放热 看课本图10-34你发现哪几个物态变化过程吸热？哪几个物态变化过程？ 2、图10-35中，AB、BC、CD、DE、EF、FG各段的含义是什么？该晶体的熔点凝固点物态变化过程中的吸热、放热在生产、生活实践中有哪些应用1、霜是由水蒸气? ??形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会? ??热量（选填“吸收”或“放出”） 2、下列自然现象中，属于凝华现象的是 A．雾的形成??????B．露的形成?? C．冰的形成????D．霜的形成 3、夏天打开冰箱门时，可以看到门的附近出现—了“白气”．这些“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷时（?? ） A．液化形成的?? B．汽化形成的???C．升华形成的????D．熔化形成的 “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（?? ） A．“缥缈的雾”是汽化现象????????????????? B.“晶莹的露”是液化现象 C．“凝重的霜”是凝华现象????????????????? D.“轻柔的雪”是熔化现象 ．河面上常会出现一层雾气，这个现象经过的物态变化是下列的?????? （?? ） A．水经过蒸发形成的水蒸气????????? B．水先蒸发后液化 C.水先蒸发后凝固??????????????????? D.水先汽化后凝华 ．我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，放在空气中，不断有水滴产生，使其常满。关于此杯，下列说法错误的是（??? ）A．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B．杯中的水是空气在白玉上液化形成的C．白玉是一种比热较小的物质，相同条件下温度变化显著D．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水．在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是 A.室外冻冰的衣服会变干　B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花　 C.正在跑步的人，口中呼出“白气”　D.河面上结了一层厚厚的冰: 2、课后作业1、2、3题。 [我的反思]: 我的收获： 我的疑惑：