(A)宁师中学导学案18.1(刘柏生).doc

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(A)宁师中学导学案18.1(刘柏生)

宁师中学“自主参与学习法”物理学科导学稿(教师版) 编号 Wlx3-518-1 主编人:刘伯生 审稿人:高二备课组 协编人:蔡根生 定稿日: 一、课题 电子的发现(人教版选修3-5第十八章第一节) 二、学习目标 1、知道阴极射线是由电子组成的,电子是原子的组成部分。 2、知道电荷是量子化的,即任何电荷只能是e的整数倍。 3、领会电子的发现对揭示原子结构的重大意义。 三、学习过程 【自主一、阴极射线1.演示实验:如图18-1-1所示,真空玻璃管中,K是金属板制成的______,接在感应线圈的______上,金属环制成的______A,接感应线圈的______,接通电源后,观察管端玻璃壁上亮度的变化. 2.实验现象:德国物理学家普吕克尔在类似的实验中看到了玻璃壁上淡淡的______及管中物体在玻璃壁上的______. 3.实验分析:荧光的实质是由于玻璃受到______发出的某种射线的撞击而引起的,这种射线被命名为__________. 二、电子的发现 1.汤姆孙对阴极射线的探究 (1)让阴极射线分别通过电场或磁场,根据______现象,证明它是________的粒子流并求出了其比荷. (2)换用不同材料的阴极做实验,所得粒子的__________相同,是氢离子比荷的近两千倍. (3)结论:粒子带______,其电荷量的大小与________大致相同,而质量________氢离子的质量,后来组成阴极射线的粒子被称为______. 2.汤姆孙的深入探究 (1)汤姆孙研究的新现象,如__________、热离子发射效应和β射线等.发现,不论__________、β射线、________还是热离子流,它们都包含______. (2)结论:不论是正离子的轰击、紫外光的照射、金属受热还是放射性物质的自发辐射,都能发射同样的带电粒子——______.由此可见,______是原子的组成部分,是比原子更______的物质单元. 3.电子的电量与电荷量子化 (1)电子电荷可根据密立根油滴实验测定,数值为: e=________________________. (2)带电体所带电荷量具有________的特点,即任何带电体所带电荷只能是电子电荷的________,即q=ne(n是整数). 【问题思考】 1、你认为我们平时在空气中看到的放电火花是什么原因? 2、你认为电子的发现,对人类探索物质微观世界有什么重大意义? (三)课堂小结 科学家在对阴极射线的研究中发现了电子,使人们对微观世界的认识进入了一个新的时代,电子的发现是19世纪末物理学史上的三大发现(X射线、放射性、电子)【】1.下面对阴极射线的认识正确的是(  ) A.阴极射线是由阴极发出的粒子撞击玻璃管壁上的荧光而产生的 B.只要阴阳两极间加有电压,就会有阴极射线产生 C.阴极射线可以穿透薄铝片,这说明它是电磁波 D.阴阳两极间加有高压时,电场很强,阴极中的电子受到很强的库仑力作用而脱离阴极 2.如果阴极射线像X射线一样,则下列说法正确的是(  ) A.阴极射线管内的高电压能够对其加速而增加能量 B.阴极射线通过偏转电场不会发生偏转 C.阴极射线通过偏转电场能够改变方向 D.阴极射线通过磁场时方向可能发生改变 .关于电荷量下列说法错误的是(  ) A.物体的带电荷量可以是任意值 B.物体的带电荷量只能是某些值 C.物体的带电荷量的最小值为1.6×10-19 C D.一个物体带1.6×10-9 C的正电荷,这是它失去了1.0×1010个电子的缘故 4.如图10-2所示为示波管中电子枪的原理示意图,示波管内被抽成真空,A为发射热电子的阴极,K为接在高电势点的加速阳极,A、K间电压为U,电子离开阴极时的速度可以忽略,电子经加速后从K的小孔中射出的速度大小为v,下面的说法中正确的是(  )A.如果A、K间距离减半而电压仍为U不变,则电子离开K时的速度变为2v B.如果A、K间距离减半而电压仍为U不变,则电子离开K时的速度变为 C.如果A、K间距离保持不变而电压减半,则电子离开K时的速度变为 D.如果A、K间距离保持不变而电压减半,则电子离开K时的速度变为v 宁都县宁师中学 A B A B A B U0 v0 + + + + - - - - 1

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