(南大)2000级七年制医学统计学试卷A.doc

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(南大)2000级七年制医学统计学试卷A

(南大) 2000级七年制医学统计学试卷A 姓名 学号 得分 选择题(每小题2分,合计30分) 为了直观的比较化疗后相同时间点上一组乳腺癌患者血清肌酐和血清尿素氮两项指标观察值的变异程度的大小可选用的变异指标时( c ) 标准差 B、标准误 C、变异系数 D、极差 正态分布曲线下,横轴上,从μ-1.96σ到μ面积为( d ) A、95% B、49.5% C、99% D、47.5%D 下面关于标准误的四种说法中,哪一种最不正确?(c) 标准误是样本统计量的标准差 标准误反映了重复实验准确度的高低 标准误放映了总体参数的波动大小 标准误反映了抽样误差的大小 4. 两样本均数比较的假设检验中,差别显著时,P越小,说明( d ) A、两样本均数差别越大 B、两总体均数差别越大 C、越有理由认为两样本均数不同 D、越有理由认为两总体均数不同 5. 假设检验中的第一类错误是指( a )所犯的错误。 A、拒绝了实际上成立的H0 B、不拒绝实际上成立的H0 C、拒绝了实际上不成立的H0 D、不拒绝实际上不成立的H0 6. 方差分析中,组内变异反映的是(B) A、处理因素的作用 B、 随机误差(包括个体差异和测量误差) C 、抽样误差 D、测量误差 7. 用大剂量治疗产后缺乳,以安慰剂对照,问是否有效?资料如下:实验组, 有效12例,无效6粒;安慰剂组,有效3例,无效9例,应选择的统计方法。(D ) A、卡方检验 B、t检验 C、F检验 D、Fish精确概率法(四格表确切概率法) 8. 对三组或三组以上的连续性资料作假设检验,满足参数检验的前提条件。若 用多次t检验代替方差分析,将会产生( C ) A、增大犯第二类错误的概率 B、使计算简便 C、增大犯一类错误的概率 D、使结论更具体 9. 对样本率资料进行方差分析,可考虑进行:( B ) A、对数变换 B、平方根反正弦变换 C、平方根变换 D、倒数变换 10. U检验,t检验,F检验的共同前提是( A ) A、正态性和方差齐性 B、正态性 C、 方差齐性 D、可加性 11. 四个样本率作比较,X2X20.05,3,可认为( C ) A、各样本率均不同 B、各总体率均不相同 C、各总体率不同或不全相同 D、各样本率不同或不全相同 12. 用最小二乘法确定直线回归方程的原则是个实测点( A ) A、距直线的纵向距离的平方和最小 B、距直线的垂直距离的平方和最小 C、距直线的纵向距离相等 D、距直线的垂直距离相等 13. 当样本含量较小的资料要比较多组均数差异是否有统计意义时,不了解资料 是否来自正态分布总体,可用( C ) A、t检验 B、F检验 C、秩和检验 D、B、C都对 14. 符合t检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验则(B ) A、第一类错误增大 B、第二类错误增大 C、第一类错误减小 D、第二类错误减小 15. 成组设计的方差分析中,必然有( D总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体,更确切的说,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。 ) A、SS组内SS组间 B、MS组间MS组内 C、MS总=MS组间+MS组内 D、SS总=SS组间+SS组内 二、 名词解释(每小题5分,合计25分) 1.总体 总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体,更确切的说,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。 抽样误差 抽样误差是指由于抽样引起的样本统计量与总体参数间的差异即是抽样误差。抽样误差是不可避免的,有两种表现形式,其一是:样本统计量与总体参数间的差异,其二是:样本统计量间的差异。 参数 参数是指总体的指标。实际上总体参数均是未知的固有的不变的,不同于样本统计量,是已知的、变化的、有误差的。 相关系数 相关系数又称积差相关系数,以符号r表示样本相关系数,它说明具有直线关系的两个变量件,相关关系的密切程度与相关方向的指标。相关系数没

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