(小题狂练大题冲关)2014届高三生物二轮复习专题突破系列遗传的物质基础与基因表达.doc

【小题狂练?大题冲关】2014届高三生物二轮复习专题突破系列：遗传的物质基础与基因表达 一、选择题 1．(2013·新课标Ⅰ，1)关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是(　　) A．一种tRNA可以携带多种氨基酸 B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的 C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 [答案]　D [解析]　本题考查的是细胞内蛋白质合成过程中相关内容。tRNA具有专一性，每一种tRNA只能携带一种氨基酸，A不正确；DNA聚合酶属于蛋白质酶，是在细胞质中合成的，B不正确；反密码子位于tRNA上，C不正确；线粒体具有相对的独立，自身含有DNA并且能够合成部分蛋白质，D正确。 2．下图是真核生物mRNA合成过程图，请据图判断下列说法中正确的是(　　) A．R表示的节段①正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶 B．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的 C．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D．图中的②合成后，在细胞核中与核糖体结合并控制蛋白质的合成 [答案]　A [解析]　 选项 专家分析 综合点评 A√ R所示的节段①正处于解旋状态，DNA解旋需要解旋酶参与 解答本题时要注意以下两点：(1)首先要掌握转录的具体内容及过程；(2)其次要对图有良好的识别能力 B× 合成②mRNA需要的原料为4种核糖核苷酸 C× ③是合成RNA的酶，名称为RNA聚合酶 D× 在真核细胞内②mRNA合成后，要通过核孔进入到细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成 3.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是(　　) A．需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 B．配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 C．转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系 D．实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 [答案]　C [解析]　根据艾弗里的肺炎双球菌转化实验过程，提取的S型细菌的DNA纯度越高，转化的有效性越强，说明转化的有效性与S型细菌的DNA纯度有密切关系，C项错误。 4．(2012·中山模拟)关于核酸生物合成的叙述，错误的是(　　) A．DNA的复制需要消耗能量 B．RNA分子可作为DNA合成的模板 C．真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 D．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 [答案]　D [解析]　DNA分子复制时，双链解旋成单链的过程需要ATP供能；在逆转录酶的作用下，某些生物可以以RNA为模板合成DNA；真核细胞中，DNA复制与DNA转录合成RNA的过程主要发生在细胞核中；真核细胞的染色体DNA的复制发生在细胞有丝分裂间期或减数分裂前的间期。 5．20世纪50年代初，查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现(A＋T)/(C＋G)的比值如下表。结合所学知识，你认为能得出的结论是(　　) DNA来源 大肠杆菌 小麦 鼠 猪肝 猪胸腺 猪脾 (A＋T)/ (C＋G) 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43 A.猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些 B．小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同 C．小麦DNA中(A＋T)的数量是鼠DNA中(C＋G)数量的1.21倍 D．同一生物不同组织的DNA碱基组成相同 [答案]　D [解析]　大肠杆菌DNA中(A＋T)/(C＋G)的比值小于猪的，说明大肠杆菌DNA所含(C—G)碱基对的比例较高，而(C—G)碱基对含三个氢键，稳定性高于猪的，故A错；虽然小麦和鼠的(A＋T)/(C＋G)比值相同，但不能代表二者的碱基序列相同，故B错；C选项的说法可用一个例子说明，a/b＝2，c/d＝2，并不能说明a/d也等于2，故C错；同一生物的不同组织所含DNA的碱基序列是相同的，因此DNA碱基组成也相同，故D对。 6．放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途，下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是(　　) A．DNA半保留复制的实验证据 B．噬菌体侵染细菌的实验 C．艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验 D．研究分泌蛋白的合成及分泌途径 [答案]　C [解析]　艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验是把其组成成分蛋白质、DNA和糖类等分开，然后分别与R型活细菌混合注射入小鼠体内，观察各自的作用。 7．关于染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述不正确的是(　　) A．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因 B．三者都是生物细胞内的遗传物质 C．都能复制、分离和传递，且三者行为一致 D．在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为 [答案]　B [解析]　生物细胞内的遗传物质只能是DNA，基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体是DN