010二维轮廓零件加工工艺.doc

广州白云工商高级技工学校质量记录 教案首页 QD-0706-09 版本号：C/1 课程名称 二维轮廓编程与铣削 项　　目 自动编程 课题 加工工艺 课型 一体化 授课班级 11数控编程与现代加工技术高技 授课 时间 5月12日 课 时 4 授课教师 沈上历 学习目标 专业能力 能认识二维轮廓零件的材料、牌号、性能； 能认识铣刀的种类、性能； 能认识铝合金、钢等材料的切削参数 核心能力 职业道德素质、沟通、任务法 　　　　　　　　 　　 年 月 日 学习任务书 项目名称 自动编程 任务名称 加工工艺 任务编号 2-3 学习课时 4 任务内容 要求： 写出铝材料的代号及切削特点。 选用加工二维零件的刀具。 选择加工二维铝零件的切削方式。 4、写出铝材料的切削参数。 能力目标 认识二维轮廓零件的材料、牌号、性能； 认识铣刀的种类、性能； 认识铝合金、钢等材料的切削参数。 考核标准 考核项目及要求 配分 得分 写出铝材料的代号及切削特点。 20 选用加工二维零件的刀具。 20 选择加工二维铝零件的切削方式。 20 写出铝材料的切削参数。 20 出勤 20 合计 100 操作流程 分组按任务书要求依次完成任务； 小组间交换检查完成情况，并讨论存在问题； 按考核标准进行考核。 教学环节及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法） 一、组织教学 （5分钟） 二、复习导入 （5分钟） 三、新课学习 （45分钟） 四、布置任务5分钟 五、任务实施 110分钟 六、小结 5分钟 七、布置作业 5分钟 课堂的组织、考勤、检查胸卡、填写教学日志。 复习绘图基本知识； 通过零件图的识读和绘制引入本课题。 一、任务分析（讲授） 本次任务主要是写出铝材料的代号及切削特点，选用加工二维零件的刀具，选择加工二维铝零件的切削方式，写出铝材料的切削参数。 布置任务 按小组进行，每小组5人； 读任务图，按要求抄绘及标注零件图； 组员互审零件图并在签名确认。 步骤 内 容 1、铝材料的代号及特点 （1）AL。 （2）软、比重小，化学活性大，容易切削加工，容易粘刀。 2、选用刀具 （1）粗加工：直径12平底刀（四齿）。 （2）半精加工：直径10平底刀（四齿）。 （3）精加工：直径8平底刀（四齿）。 3、铣削方式 （1）每分钟进绘方式。 （2）粗加工顺铣。 （3）精加工逆铣。 4、铝材料的切削参数 （参考知识链接中铝合金材料的切削参数） 任务实施过程　根据任务书要求，我们按以下步骤实施：　 1、各小组读任务图，抄绘及标注任务图； 2、教师巡查指导时注重学生的绘图规范性，对不正确之处及时进行纠正； 3、教师现场审核组长的图并评分，组长监督组员互审零件图并对组员评分。 本次学习任务重点在于能够熟悉二维轮廓零件常用的金属代号、特点、加工刀具和切削参数。 难点在于正确选用刀具和切削参数。 课外作业 写出45#钢的代号及特点，并分析加工其零件的刀具、切削方式和切削参数。