12届高三上市统考模拟2.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 厦门一中2012届高三（上）市单科统考模拟2 一单项选择题（共50分，1-10题，每题1分；11-30题，每题2分） 1．脂质不具有的功能是 A参与生物膜的构成 B调节代谢 C携带遗传信息 D储存能量 2．培育无子西瓜所依据的遗传学原理是 A基因突变 B基因重组 C染色体结构变异 D染色体数目变异 3．真核细胞的 A细胞器均有膜结构 B细胞呼吸方式均为有氧呼吸 C.DNA均存在于染色体上 D细胞质和细胞核中均含有RNA 4．用豌豆进行杂交实验时，不必进行的操作是 A选择具有相对发送的亲本 B开花前除去母本的雄蕊 C开花前除去父本的雌蕊 D人工授粉后进行套袋处理 5．下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法不正确的是 A叶绿体中甲乙丙丁四种色素都分布在类囊体薄膜上 B衰老叶片中甲乙色素的含量显著减少 C甲乙丙丁四种色素均可溶于有机溶剂 D丙丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光 6．细胞编程性死亡是 A细胞癌变的结果B细胞中基因选择性表达的结果 C基因突变的结果D细胞代谢活动受损或中断的结果 7．下列有关基因的叙述，正确的是 A可以准确地复制 B能够储存遗传信息 C是4种碱基对的随机排列 D是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 8．下列有关生物进化的叙述，正确的是 A进化总是由突变引起的 B进化过程中基因频率总是变化的 C变异的个体都适应环境 D新物种的产生都要经历地理隔离 9．下列相关实验现象的描述，不正确的是 A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 B在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂，末加热前溶液呈蓝色 C浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸水过多而涨破 D人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体 10．将番茄和水稻分别培养在含Ca\Mg\Si的培养液中，一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验结果不能说明 A不同植物对同种离子的吸收量是不同的 B同种植物对不同离子的吸收量是不同的 C与番茄相比，水稻对Si需要量大，对Ca需要量小 D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关 11．下列关于生长素的叙述，不正确的是 A生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位 B生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息 C生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 D促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的 12．甲型H1N1流感病毒进入人体后，引起的免疫反应是 A作为杀灭甲型H1N1病毒的抗体 B剌激吞噬细胞产生相应抗体 C作为抗原剌激机体产生相应的抗体 D促进效应T细胞释放相应抗体 13．下列有关组成细胞化合物的叙述，不正确的是 A细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸 B多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体 C葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本单位 D有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能 14．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是 A老年人体内仍然存在着一具有分裂和分化能力的细胞 B分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 C细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 D造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 15．右图为突触结构模式图，以下相关叙述正确的是 A1中内容物使b兴奋时，兴奋处膜两侧的电位表现为外正内负 B1中内容物释放到2中，是通过主动运输方式完成的 C2处的液体为组织液，含有能特异性识别1中内容物的物质 D信息从a传递到b的过程中，发生了电信号→化学信号→电信号的转变 16．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是 A组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性 B克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性 D愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 17．以下结构或部位中不能产生ATP的是 A线粒体的基质 B线粒体的内膜 C叶绿体的基质 D叶绿体的类囊体薄膜 18．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是 A基因空谈对于生物个体是利多于弊 B基因空谈属于可遗传的变异 C基因重组能产生新基因 D基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中 19．内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是 A长期饮用弱碱性的水会改变内环境的PH值 B内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节