1907-江苏省栟茶高级中学2011学年高三下学期生物周日测试三。.doc

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1907-江苏省栟茶高级中学2011学年高三下学期生物周日测试三。

江苏省栟茶高级中学2011学年高三下学期生物周日测试三 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一,选择题:本题包括24小题,每题2分,共48分。每小题只有一个选项符合题意 1.炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌,其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素。有些科学家将该菌核区的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生上面说的内毒素。请分析推断一下,应继续破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生内毒素?????????????????????????(? ) ???? A、线粒体???B、细胞膜??C、质粒??? D、细胞核 2.(2003年高考题)下列关于基因工程的叙述,正确的是??????? (? ) A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 3.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸。与之相对应的DNA片段位于???( ) A.编码区下游的非编码区中?????B.基因编码区最末端的内含子中 C.基因编码区内??????????D.基因的最末端 4.(2006深圳一模考题)研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗抗生素首先应该?????(? ?) ?? A、仅有链霉素??????? B、仅有氨苄青霉素?????????C、同时有链霉素和氨苄青霉素D、无链霉素和氨苄青霉素 5.构建基因组DNA文库时,首先需分离细胞的?????????????(? ) A、染色体DNA?? B、线粒体DNA?? C、总mRNA?? D、tRNA 6.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是 (  )A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 7.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为(? ) A、基因工程?  B、蛋白质工程??? C、基因突变?? ?D、细胞工程 8.愈伤组织的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比 ? A高时,有利于芽分化?????? B相等,有利于根分化 ? C低时,有利于芽分化????? D高时,有利于根分化 9.下列细胞的全能性最高的是?????????????????????( ) A、胡萝卜的根细胞?????????? B、胡萝卜的卵细胞??? C、胡萝卜的精子细胞?????????D、胡萝卜的受精卵 10.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是: ①植物组织培养? ②植物体细胞杂交??⑧动物细胞培养? ④转基因植物的培育 A、①②?? ?? B、①②④??? C、①③④??? D、①②③④ 11.英国克隆羊“多利”的产生,番茄-马铃薯的创造,单克隆抗体的制备,依次所属的生物工程技术为 ? A.基因工程、细胞工程、基因工程?????? B.细胞工程、细胞工程、细胞工程 ? C.基因工程、细胞工程、细胞工程???????D.细胞工程、基因工程、基因工程 12.要得到种内杂种,简便、易行是让生物进行 A.诱变育种???B.植物体细胞杂交?? C.有性生殖???D.植物的组织培养 13.下列培育方法产生的后代,其染色体组数肯定发生变化的是 (    ) A.组织培养 B.植物体细胞杂交??C.杂交育种 D.转基因育种 14.由基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞(仅考虑两个细胞的融合) A、3种???? B、6种???? C、8种??? D、10种 15.英国科学家首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名为“多利”,这一方法称之为克隆,以下四项中与此方法在本质上最相近的是??? (??? ) ?A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔 ?B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 ?C

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