2009年上海市初中化学教学质量分析卷.doc

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2009年上海市初中化学教学质量分析卷

2009年上海市初中化学教学质量分析卷 (满分60分,测试时间40分钟)相对原子质量(原子量):、单项选择题(共0分) 酸雨温室效应和臭氧层空洞当今三大环境问题,其中形成温室效应的主要物质是 A. 2N B. N2 C. N2O D. 2N2 3. 地壳中含量最丰富的金属元素是………………………………………………… ( ) A. Fe B. Si C. Ca D. Al 4. 有关物质的命名,的是A. H2S──硫酸氢 B. FeO──氧化铁C. CaCl2──氯化钙D. Mg(OH)2──氢氧化镁 5. 有关的自然现象属于物理变化的是生锈酸雨形成碳的单质中,质地较软,作电极的是pH=9.6,则该溶液……………………………………… ( ) A. 呈中性 B. 呈酸性 C. 呈碱性 D. 无法判断 9. 实验室常见仪器中,不能加热的是 A B C D 10. 金属化合物的焰色反应呈现的色彩丰富多样,其中灼烧钠盐时,火焰的颜色呈 ……………………………………………………………………………………… ( ) A. 蓝色 B. 黄色 C. 绿色 D. 紫色 11. 钨光明使者的美誉,冶炼钨所用的白钨石的主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素的化合价是能释放大量的热量,生成熔融状态的铁可用来铁轨,反应如下:燃烧柴禾时,把柴禾架空一些燃烧得更旺,这是因为散热的速度加快聚集的热量增加柴禾的着火点降低空气ρ=1.29 g/L)法收集气体,若被收集的某种气体应由b口通 入,则这种气体是………………………………………………………………… ( ) A. 氢气(ρ=0.089 g/L) B. 一氧化碳(ρ=1.25 g/L) C. 氧气(ρ=1.43 g/L) D. 二氧化碳(ρ=1.96 g/L) 18. 鉴别三种固体:氧化钙、硫酸铜、硫酸钡,简单可行的方法是……………… ( ) A. 直接观察颜色 B. 分别加热并观察 C. 分别称量判断 D. 分别放入水中并观察 19. 某温度下,将饱和NaCl溶液取出5 mL和10 mL,分别装入甲、乙两支试管中,然后往两支试管中均加入1 g NaCl固体,充分振荡,则此时甲、乙两支试管的NaCl溶液溶质质量分数之比为A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 无法确定 A瓶中物质的化学式是_______________,C瓶中的物质属于______________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。四瓶试剂中, ___________(填化学式)是黑色粉末, ___________(填化学式)可与酸反应制取氢气。 22. 海洛因是我国政府明令禁止的毒品,其化学式为C21H23NO5,该物质由_______种元素组成,其摩尔质量为_____________________,海洛因中__________元素含量最高。 23. 在点燃条件下进行的甲、乙、丙三个实验如下图所示,根据发生反应的现象及原理,进行总结归纳并回答下列问题: (1)这三个实验有多个共同的特点: ①都是与氧气发生反应; ②都属于_______________反应(填基本反应类型); ③__________________________________________。 …… (2)甲实验的现象是_____________________________________________,同时放出热量。 (3)写出丙实验集气瓶中反应的化学方程式:_____________________________________。 24. “联合制碱法我国科学家侯德榜纯碱生产方法。其中NH4HCO3+X+NH4Cl请回答:根据质量守恒定律物X的化学式是。 产物中NH4C,属于肥。 70℃时,100g饱和NH4Cl溶液该温度时NH4Cl的溶解度为。 两套装置比较应选择____________装置进行实验,C处连接气球的目的是___________________________________________________。若A处玻璃管内黑色固体变成光亮红色说明原气体中含有_______;若B处澄清石灰水变浑浊说明原气体中有________。 27. 为研究二氧化锰、加热对过氧化氢分解的影响,某同学设计了如下实验: 实验步骤 (夹持固定装置已略去) A、B、C三支试管

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