2010年淮安中考数学有答案.doc

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2010年淮安中考数学有答案

淮安2010中考数学一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. (2010江苏淮安,1,3分)-(-2)的相反数是 A.2 B. C.- D.-2 【分析】一个实数a的相反数为-a,所以首先对-(-2)化简为,-(-2)表示-2 的相反数,所以-(-2)=2,故-(-2)的相反数是-2. 【答案】D 【涉及知识点】相反数的意义 【点评】本题属于基础题,主要考查学生对概念的掌握以及多重符号的化简的知识,考查知识点单一,有利于提高本题的信度. 【推荐指数】★ 2. (2010江苏淮安,2,3分)计算的结果是 A.a6 B.a5 C.2a3 D.a 【分析】同底数幂的乘法,底数不变指数相加,所以结果为B. 【答案】B 【涉及知识点】同底数幂的乘法法则 【点评】本题属于基础题,主要考查学生对法则的应用,知识点比较单一. 【推荐指数】★ 3. (2010江苏淮安,3,3分)2010年5月27日,上海世博会参观人数达到37.7万人,37.7万用科学记数法表示应为 A. 0.377×l06 B.3.77×l05 C.3.77×l04 D.377×103 【分析】37.7万可以表示为377000,用a×10n科学记数法表示时,10指数为整数位数减去1,所以377000=3.77×l05. 【答案】B 【涉及知识点】科学记数法 【点评】本题属于基础题,主要考查学生对较大数的科学记数法的表示方法,以及“万”、“亿”等单位与0之间的转化,此类问题一般是比较简单的问题. 【推荐指数】★★★★ 4. (2010江苏淮安,4,3分)在一次信息技术考试中,某兴趣小组8名同学的成绩(单位:分)分别是:7,10,9,8,7,9,9,8, 则这组数据的众数是 A.7 B.8 C.9 D.10 【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,所以次数据中的众数为9. 【答案】C 【涉及知识点】众数的概念 【点评】本题属于基础题,主要考查学生对概念的掌握,考查知识点单一,有利于提高本题的信度. 【推荐指数】★ 5. (2010江苏淮安,5,3分)若一个多边形的内角和小于其外角和,则这个多边形的边数是 A.3 B.4 C.5 D.6 【分析】三角形的内角和为180°,四边形的内角和是360°,而且边数越多,内角和越大,而多边形的外角和是360°与边数无关,所以选择A. 【答案】A 【涉及知识点】多边形的内角和、外角和 【点评】本题主要是常见多边形的内角和与外角和的应用,本题比较简单,但是也可以利用不等式的问题解决. 【推荐指数】★★ 6. (2010江苏淮安,6,3分)如图,圆柱的主视图是 【分析】主视图是在正面内得到由前向后观察的视图,所以应选择B. 【答案】B 【涉及知识点】主视图的概念 【点评】本题属于基础题,主要考查学生对概念的理解,掌握好正视图概念是解决此问题的关键. 【推荐指数】★★ 7. (2010江苏淮安,7,3分)下面四个数中与最接近的数是 A.2 B.3 C.4 D.5 【分析】由于91116,所以11的平方根应在3和4 之间,又因为3.52=12.25,所以最接近的数为B. 【答案】B 【涉及知识点】实数的估算 【点评】本题主要考察对实数的估算的知识,解决此类问题的步骤是首先确定所在整数的范围,然后再确定两个整数之间的数的平方,进而确定出其范围. 【推荐指数】★★ 8. (2010江苏淮安,8,3分)观察下列各式: …… 计算:3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)= A.97×98×99 B.98×99×100 C.99×100×101 D.100×101×102 【分析】从材料可以得出1×2,2×3,3×4,……可以用式子表示,即原式=. = =99×100×101,所以选择C. 【答案】C 【涉及知识点】材料阅读题 【点评】对于材料阅读的问题是中考问题中的常见问题,也属于难度较大的问题,这种问题的规律性比较强,所以找出材料中的规律是解决此类问题的关键. 【推荐指数】★★★★二、填空题(本大题共有lO小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接写在答题卡相应位置

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