2010年福建师大附中高考模拟考试卷理科综合能力测试.doc

2010年福建师大附中高考模拟考试卷 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考和选考两个部分。相对原子质量（原子量）：H 1 O 16 N 14 Cl 35.5 S 16 Fe 56 第Ⅰ卷 必考部分 本卷共18小题，每小题6分，共108分 1．将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是 蛋白质（％） 脂质（％） 核酸（％） 细胞器A 67 20 微量 细胞器B 59 40 0 细胞器C 61 0 39 A．如果细胞器A是线粒体，其中能完成的生理过程是： C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量 B．细胞器B只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C．细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基 D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C 2．下列关于生物实验的说法，不正确的是 A．在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量 B．探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度检测CO2产生情况 C．“土壤中小动物类群丰富度的研究” 中对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 D．研究某遗传病的遗传方式，要调查患者家系的情况 3．图l表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是 A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素 B．若bl链的（A+T+C）／b2链的(A+T+G) =0.3，则b2为RNA链 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D．图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞 4．在特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合， 共同发挥免疫效应，下列有关它们之间相互关系的叙述错误的是A．病毒感染时，在细胞免疫前，往往先通过体液免疫的作用，来阻止病毒通过血液循环而散播 B．体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体 C．在细胞免疫的效应阶段，效应T细胞起主要作用 D．在体液免疫，往往需要借助T细胞的呈递作用 5．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。，由此我们可以判断下列说法错误的是 A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由右图可知生长紊对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 6．下列表述中，不正确的是 A．用稀盐酸洗涤AgCl沉淀比用水洗涤，损耗AgCl少 B．等体积的 pH均等于3的盐酸和AlCl3溶液中，已电离的水分子数前者一定小于后者 C．高效催化剂可使水分解，同时释放能量 D．明矾用于净水和氯气用于自来水的杀菌消毒，两个反应遵循的化学原理不同 7．已知实验室以乙醇为原料来制备乙酸乙酯时，经历了下面三步反应： 下列说法正确的是： A．乙醇和乙醛能发生氧化反应，乙酸和乙酸乙酯则不能被氧化 B．上述①、②、③的反应类型分别是氧化反应、加成反应和取代反应 C．上述乙醇、乙酸和乙酸乙酯都具有同分异构体 D．工业上可以通过石油分馏的方法获得乙醇 8．氯气溶于水达到平衡后，若其他条件不变，只改变某一条件，下列叙述正确的是 A．再通入少量氯气，c(H＋)/c(ClO－)减小 B．通入少量SO2，溶液漂白性增强 C．加入少量固体NaOH，一定有c(Na＋)＝c(Cl－)＋c(ClO－) D．加入少量固体NaOH，溶液的pH会略微增大 9．设NA为阿伏加德罗常数。下列叙述中正确的是 A．标准状况下，22.4 L CO2和O2混合气体中含有的氧原子数约为NA B．2 mol SO2和1 molO2 混合在V2O5存在条件下的密闭容器中反应，反应后分子总数大于2 NA C．常温常压下，0.1 mol铁在0.1 mol Cl2中充分燃烧，转移的电子数为0.3 NA D．1 L 1 mol/L的K2CO3溶液中离子总数小于3NA 10．近年来，科学家研制了一种新型的乙醇电池，它用酸性电解质（H+）作溶剂。电池总反应为：C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O，下列说法不正确的是 A．乙醇在电池的负极上参加反应 B．1mol CH3CH2OH被氧化转移6mol电子 C．在外电路中电子由负极沿导线流向