2010年高考生物实验冲刺训练.doc

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2010年高考生物实验冲刺训练

2010年生物实验(1) XY型性别决定,其染色体数目为2N=20。野生型芦笋叶窄,在野生种群中,一株雌芦笋的一条染色体上某基因发生了突变,由窄叶突变成为阔叶,用该植株与野生型雄株杂交,F1雌雄植株中均有窄叶,也有阔叶。(基因用字母B、b表示) (1)在窄叶和阔叶这对相对性状中,显性性状是       。 (2)上述杂交实验的结果能否确定阔叶基因在X染色体上还是在常染色上?   。 用文字简要说明推断过程。 (3)假如控制窄叶和阔叶的基因位于X染色体上。由于雄株的产量高于雌株,某园艺场需要通过一次杂交育种培育出一批在幼苗时期就能识别出雄性的植株,请你设计一个简单实用的杂交方案。(提供的植株有阔叶雌雄株、窄叶雌雄株,要求用遗传图解表示杂交方案) (4)现只给你提供芦笋雄株,请设计一套育种方法,从理论上保证得到的子代全是雄株,写出简要过程。(不直接采用组织培养法) ①                                ; ②                            ; ③                            。 2.(20分)在克里克得出3个碱基可以排列成1个遗传密码的实验结论后,科学家们开始探索一个特定的遗传密码所对应的特定的氨基酸究竟是哪一个。尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术,在每一个试管中加入一种氨基酸,再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液,以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸,结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链,示意图如下。请回答: (1)实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是 。 (2)细胞提取液为该实验具体提供了 。 (3)实验中所用的细胞提取液需除去DNA和mRNA的原因是 。 (4)要确保实验结论有科学性,需设计对照实验。本题目所给实验中,对照实验是 。 (5)要想知道更多氨基酸的密码子,你如何改变上述实验?(简述) 。 (6)本实验所用的细胞提取液可以用大肠杆菌制备。请简述制备方法: ①对大肠杆菌进行振荡裂解; ② ; ③ 。 经上述操作,得到了除去DNA和mRNA的细胞提取液。(大肠杆菌中mRNA约在30—60分钟内自行分解,因此操作中可不考虑)。 3.(22分)已知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);直毛和分叉毛为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例: 表现型 长翅、直毛 残翅、直毛 长翅、分叉毛 残翅、分叉毛 雄果蝇 3/8 1/8 3/8 1/8 雌果蝇 3/4 1/4 0 0 请回答下列问题: (1)控制直毛和分叉毛遗传的基因位于 染色体上; 翅为显性性状。 (2)亲化雌雄果蝇的基因型分别为 、 。 (3)具有一对相对性状的纯合亲本进行正交和反交,上述两对相对性状中子代表现型不一致的是 ,一

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