2011年中考物理解题指导之有关电路的分析和计算.doc

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2011年中考物理解题指导之有关电路的分析和计算

专题十 电磁能——有关电路的分析和计算 【综合概述】电路的分析和计算,由于其考查的知识多,电路结构复杂,控制变化的多样,逻辑性及综合性强的特点,解题方法技巧灵活,这类试题能考查出各类学生的水平、能力,区分度较高,历年来均成为各地中考的热点题型. 【考点预测】 【习题分类】 一、电路的分析 (一)识别电路 【例题1】根据图10-1甲、乙两个电路图识别小灯泡是怎样连接的? 【解析】本题考查的是串并联电路结构的判断。根据串联电路及并联电路特点,我们从甲图上可看出电键闭合后,电流从电源正极流出到a点分成两路,分别经L1和L2后汇合于b再回到电源负极,小灯泡L1和L2分别在两条支路上,所以两盏小灯泡是并联的。 图乙的电路不可直接识别,可以在分析电流方向的基础上,画出它的等效电路,再判断电灯的连接方式。图丙是图乙的等效电路,不难看出L1和L2是并联的。答案:甲乙丙都是并联 【例题2】如图10-2所示的电路,下列说法中正确的是 〔 〕 A.S1闭合,S2断开时,L3亮,L1和L2不亮 B.S1断开,S2闭合时,L1亮,L2和L3不亮 C.S1、S2都断开时,L1、L2、L3都亮,是串联 D.S1、S2都闭合时,L1、L2、L3都亮,是并联 【解析】电路结构的识别是学习电学的重点,也是难点. 当开关闭合或断开时要引起电路结构的变化. 遇到这种情况要在分析电流的流向的基础上画出规范电路图(即等效电路),再判断电路的连接方法. A选项当S1闭合,S2断开时,电流从电源正极流出到达a点,电流分为两条路,一条通过ab导线,另一条通过L1、L2,到b点合为一条路,通过L3回到电源的负极,如图10-3(甲)所示,这时L1、L2被短路,电路中只有L3发光,所以A选项正确. B选项S1断开,S2闭合时,电流从电源正极流出,通过L1到达c点,电流分为两条路,一条通过L2、L3,另一条通过cd电线,到d点后合为一条路回到电源负级,如图10-3(乙)所示. 这时L2、L3被短路,电路中只有L1发光,所以选项B正确. C选项S1、S2都断开时,电流通过L1、L2、L3它们都发光,这三盏灯属于串联,如图10-3(丙)所示,所以选项C说法正确. D选项S1、S2都闭合时,电流从电源正极流出分成三条支路,分别通过L1、L2、L3它们都发光,属于并联,如图10-3(丁)所示,选项D正确. ??答案:ABCD 可供模拟练习的变形试题有: 1.在“组成串联电路和并联电路”的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮.经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良.小张将这个灯泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了.由此可以判定,两灯的连接关系为 . 2.图10-4所示,当开关S1 、S2都闭合时,电路中    〔 〕 A.三灯并联,且都亮 B.三灯串联,且都亮 C.L1、L2并联后与L3串联,三灯都亮 D.L1、L2并联,L3被短路,只有L1 、 L2亮 3. 有两个电灯、两个开关、一个电池组,请按下列各项要求设计电路: (1)两灯串联,闭合任一开关,都能使两灯同时发光 (2)两灯并联,闭合任一开关,都能使两灯同时发光 (3)两灯并联,闭合任一开关,都只能使一灯发光 (4)两灯并联,两开关都闭合,两灯都发光,开关S1闭合,S2断开时只有一灯发光,如果S1断开,不论S2处于何种状态,两灯都不发光。 4.给你下列器材:一个低压电池组,一只小灯泡,一只开关,一只电铃和若干细导线。请你设计一自动放养奶牛的装置。要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现。 5.画出图10-5中电动机电路和手电筒电路的电路图 6. 按图10-6所示的电路图,连接实物图 答案:1.串联 2.D 3.略 4.略 5.略 (二)电流、电压的变化 【例题3】如图10-7所示,电源两端电压保持不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表的示数将 ,电压表V1的示数将 ,V2的示数将 . 【解析】滑片向左滑动,电阻R2变小,由I = U /( R1 + R2)(U不变,R1不变,R2变小)可知,电流表的示数I变大;又由U1 = IR1(R1不变,I变大)可知,电压表V1示数变大;再由U = U1 + U2(U不变,U1变大)可知,电压表V2示数变小. 可供模拟练习的变形试题有: 1.如图10-8所示:已知电源电压为10V,电压表的示数为4V。求:①R1两端的电压?②R2两端的电压? 2.如图10-9所示,电源电压保持不变,当开关S由断开

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