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中考复习2012

第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。) (胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养) ⑴扦插:剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗),或插入土、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。 ⑵嫁接:把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 ⑶植物组织培养:植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。既能在短期内获得大批同种植物,又能防治植物病毒侵害。 3、组织培养技术的原理:细胞全能性。 优点:培育优质高产品种,快速繁殖等。 4、其他无性生殖的类型:分裂生殖(大部分单细胞生物,如变形虫、细菌、蓝藻)、出芽生殖(水螅、酵母菌)、孢子生殖(根霉、青霉、曲霉等)。 二 昆虫的生殖和发育 1.特点:有性生殖,体内受精,卵生。 2.完全变态:受精卵→幼虫→蛹→成虫 (如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊) 3.不完全变态:受精卵→若虫→成虫 (如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂) 若虫:由受精卵孵出的幼虫,形态结构和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃。若虫经5次蜕皮,不经过蛹期,发育成有翅能飞的成虫。 4.防治害虫的最佳时间:幼虫时期。 三、两栖动物的生殖和发育 1.两栖动物的概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,只要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的一类动物 2.行为表现:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→……→成蛙 3.生殖特点: 有性生殖,体外受精,卵生。变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。(这是导致两栖动物分布范围小、种类较少的重要原因之一。) 4.种类: 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 四、鸟的生殖和发育 1.过程: 求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏 2.特点:卵生 体内受精 3.鸟卵的结构:卵细胞=卵黄+胚盘+卵黄膜 卵黄:贮存供胚胎发育所需的营养物质,是卵细胞的主要养料. 胚盘:含有细胞核,是胚胎发育的部位. 卵黄膜:主要起保护作用.——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。 第二章 生物的遗传和变异 ?遗传:是指亲子间的相似性。举例 :种瓜得瓜 变异:是指子代和亲代个体间的差异。举例 :一猪生九子,一窝十个相 1、生物的性状:形态结构特征、生理特性(如人的ABO血型)、行为方式(如各种先天性行为)等。 2.显性形状:具有相对性状的亲本杂交,杂交一代表现出来的那个亲本性状。 3.隐性形状:具有相对性状的亲本杂交,杂交一代没有表现出来的那个亲本性状。 4.相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。如:豌豆的圆粒与皱粒,西红柿的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,鸡的玫瑰冠与单冠,人的直发与卷发,A型血与B型血。 二、性状遗传的物质基础 基因是控制生物的性状基本单位。生物遗传下来的是基因而不是性状。 1.基因:DNA分子上有遗传效应的片断。是决定生物性状的基本单位。 2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。 3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 (三者关系:基因是染色体上有效的DNA片段。) 4.精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。在生物体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。 三、 性状遗传有一定的规律性 1. 等位基因:控制相对性状的一对基因。 2. 隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd 3、基因随配子代代相传: 表现型:双眼皮 双眼皮 基因型: Aa A a 配子: A/ a A /a 后代: AA Aa Aa aa 双眼皮:单眼皮=3:1 四、 性别和性别决定 1. 每个正常人的体细胞中都有23对46条染色体.(男:44+XY ,女:44+XX) 2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男

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